Gương mặt ai nấy đều trĩu nặng nét bi thương, trên tay mỗi người ôm một bó hoa tươi, miệng khẽ hát vang khúc ca lớp cũ của lớp 9/1.
Bên trong phòng học, di ảnh của từng học sinh gặp nạn thuộc lớp 9/1 đều được đặt trang trọng trên mặt bàn học lúc sinh thời của các em. Trên gương mặt của từng người trong ảnh đều rạng rỡ nụ cười h/ồn nhiên, tươi tắn biết bao.
Bức ảnh của cô giáo chủ nhiệm Cao Nghiên được đặt ở chính giữa bục giảng, cô cũng khẽ mỉm cười, ánh mắt dịu dàng dõi theo từng đứa học trò bên dưới.
Sau khi toàn thể giáo viên và học sinh đã đi qua một lượt, Cao Đăng liền c/ắt cử người khóa ch/ặt cửa lớp lại.
Thầy dẫn mọi người ra tụ họp dưới cột cờ, bắt đầu phổ biến các kiến thức an toàn giao thông, đồng thời sắp xếp mỗi lớp cử ra một đại diện học sinh bước lên bục để phát biểu.
“Thưa thầy, trong suốt quá trình diễn ra buổi lễ, có điều gì kỳ lạ xuất hiện không ạ?”
Sau khi nghe Cao Đăng kể xong toàn bộ tiến trình, tôi liền cất tiếng hỏi. Cao Đăng gật đầu x/ác nhận:
“Có chuyện quái dị xảy ra, nhưng lúc đó chẳng ai để ý tới cả.”
“Mãi sau này khi tôi cho người tổng hợp lại các tư liệu video ghi hình trong buổi lễ, giáo viên phụ trách việc này mới tá hỏa phát hiện ra điểm bất thường.”
Vừa nói dứt câu, Cao Đăng liền đưa cho tôi một chiếc máy tính bảng.
Bên trong máy có lưu toàn bộ đoạn video ghi lại buổi lễ hôm đó cùng với 3 bức ảnh chụp màn hình.
Bức ảnh chụp màn hình thứ nhất hiển thị mốc thời gian là 16:00, nội dung chụp toàn thể thầy trò đang xếp hàng ngay ngắn trong sân trường. Tấm hình này hoàn toàn bình thường, không có lấy nửa điểm khác lạ.
Bức ảnh thứ hai hiển thị thời gian 17:00, góc máy tương tự như bức ảnh trước.
Thế nhưng trong ảnh, ngay sát mép ngoài cùng bên trái của khối đội hình học sinh, lại bất ngờ hiện lên một cụm hơi nước mờ mờ ảo ảo.
Bởi vì thời điểm đó đang là tiết đầu xuân, ánh mặt trời lúc 17:00 đã bắt đầu sập tối và ảm đạm đi rất nhiều.
Nên tôi chỉ đoán rằng làn sương ấy có lẽ là do thiếu sáng tạo ra vùng bóng mờ quang học mà thôi.
Vì thế tôi không quá bận tâm, tiện tay bấm mở luôn bức ảnh chụp màn hình thứ ba. Mốc thời gian của bức ảnh này là 18:00, trời đất lúc này đã hoàn toàn tối đen như mực.
Ngay phía ngoài cùng bên trái đội hình, tại đúng vị trí xuất hiện làn sương mờ ảo lúc trước, rõ ràng đã xuất hiện thêm một hàng người đứng đó! Họ xếp hàng ngay ngắn, trật tự, trên người ai nấy đều khoác bộ đồng phục quen thuộc của trường Trung học Tây Kinh.
Đứng ở vị trí đầu hàng là một người phụ nữ trẻ tuổi với vóc dáng cao ráo.
Do độ phân giải của bức ảnh có hạn, tôi không thể nào nhìn rõ được khuôn mặt của từng người trong cái hàng kỳ lạ ấy.
Thế nhưng dẫu chỉ đoán mò thì tôi cũng thừa biết, đó chính là khối đội hình tạo nên từ toàn bộ các thầy cô và học sinh lớp 9/1 đã bỏ mạng năm xưa!
“Thưa thầy hiệu trưởng, chuyện kỳ bí mà thầy nhắc tới chính là thứ này sao?”
Tôi chỉ tay vào hàng ngũ thầy trò bỗng dưng xuất hiện thêm trong bức ảnh thứ ba, cất tiếng hỏi Cao Đăng.
Cao Đăng khẽ gật đầu:
“Đúng vậy, nhưng đó mới chỉ là màn dạo đầu thôi!”
“Trung học Tây Kinh là ngôi trường quy mô lớn nhất thành phố, tính từ khối 7 đến khối 9 tổng cộng có tới 72 lớp.”
“Vì cấp trên đã chỉ đạo mỗi lớp phải cử một học sinh lên bục phát biểu, nên hôm ấy số học sinh bước lên phát biểu phải đúng tròn 72 em.” “Buổi diễn thuyết kéo dài miên man tới tận 19:30, lúc bấy giờ tôi nhẩm tính số lượng học sinh lên bục thì vừa khéo đủ 72 người, nên đã định lên nói vài lời bế mạc rồi tuyên bố giải tán.”
Đúng lúc đó, bỗng nhiên có một học sinh chạy vụt lên bảo rằng:
'Thưa thầy, lớp em vẫn chưa được phát biểu ạ.'”
“Khi ấy trời đã tối đen kịt, tuy đèn trong trường được bật sáng trưng nhưng cũng không thể sáng rõ từng chi tiết.”
“Thêm vào đó, tôi đứng chủ trì cả một ngày ròng rã nên đầu óc vô cùng mệt mỏi, cứ ngỡ bản thân già cả đếm nhầm số lượng, bèn để cho em học sinh ấy lên bục phát biểu.”
“Ai ngờ sau khi đối chiếu, x/ác minh lại toàn bộ danh sách, người ta phát hiện ra em học sinh bước lên bục cuối cùng kia... hoàn toàn không có tên trong cơ sở dữ liệu của toàn trường.”
“Hơn nữa giọng nói của em ấy khi phát biểu, nghe lại qua đoạn ghi âm căn bản chẳng giống tiếng người nói chút nào, mà nó giống hệt tiếng ùng ục đ/ứt quãng phát ra từ cuống họng của một kẻ đang bị sặc nước, giãy giụa dưới đáy sâu.”
“Nói như vậy thì... em học sinh phát biểu cuối cùng ấy chính là h/ồn m/a của bạn học lớp 9/1 hiện về sao ạ?”
