8.
Trước khi vào nhà, kiểm tra lại lần để chắc chắn cái cà vạt giấu cặp sách sẽ phát hiện ra.
Sau đó, giơ tay lên gõ cửa.
Bên người ra, kèm theo dép phàn nàn mất kiên nhẫn.
“Gõ gõ gõ, lắm thế!”
Người phụ nữ loẹt quẹt đôi dép ra mở cửa mẹ tôi.
Bà hừ tiếng, nói:
“Sao này trở về, phần đâu đấy.”
Tôi nhàng gật đầu: trực nhật nên muộn, sao, đói bụng.”
Đang định trở phòng, còn chưa hai bước đã ai đó gọi lại.
Bố ngồi cạnh bàn ăn, vẫy tay với tôi, “Tiểu Noãn, vào đây.”
Tuy ở nhà gọi tên hồi nhỏ tôi, điệu lại vẫn giống y ở học.
Không sai, nhiệm khối trường.
Cũng chính vị thầy coi trọng kỷ luật, ph/ạt đứng ngoài cửa lớp nâng cặp trên đầu.
Ông đối xử với rất nghiêm khắc, ở nhà thiếu dục p–hê bình.
Từ trước đến nay vẫn s–ợ mình, chỉ thể kiên trì đứng lại.
Đơn chỉ trách muộn, tắc, đều mấy lời nói trách ngày.
Tôi cúi nghe lâu, hắng tiếng, bước vào chính.
“Rốt cuộc đó với vậy, hỏi, vẫn được.”
Ông nhìn chằm chằm, “Không lửa thì sao bàn tay thành tiếng.”
“Nếu chăm chỉ, chuyên học tập, dù trời sập sẽ ảnh đến con. dù chơi đùa thế nữa, cứ mặc kệ cậu ta cần mất công đổi chỗ vậy, khoảng thời gian đó bằng học thêm mấy công thức quan trọng, thành tích hạ xuống nhiều vậy.”
“Cuối cùng thì tự tìm ra vấn bản thân mình, tỉnh táo lại, nghe nói không?”
“……Nghe rồi ạ.”
Nghe thấy câu trả lời tôi, thỏa mãn tổng kết lại.
“Việc đã đến nước cứ vậy đi, cuối tuần sẽ học chuyển đến lớp đến đó sẽ xếp ngồi cùng bàn với ấy, gương tốt, dẫn dắt học tập.”
Bố hớp đứng dậy vỗ bờ vai tôi.
“Tiểu Noãn, viên, dù thì chỉ muốn con, thế, nên sẽ thất đúng không?”
“…..”
Nếu ngày thường, sẽ gật tỏ vẻ đồng ý, đúng hết.
Nhưng thế thể mở miệng ra được.
Lại thế.
Đơn viên, mà học còn sách nên cả đều nhất.
Thành tích nhất định xuất sắc, biết chăm các học.
Tôi chỉ công cụ để bù đắp sai sót công việc, bộ mặt và phẩm người viên.
Nhưng lại khích lệ và quan tâm.
Bởi mình, nên thể ră–n dạy chút ki–êng k–ỵ, dùng cách này để cảnh học khác.
Cho dù chịu t—-ổn thươ—ng kh—ổ s//ở, sẽ dạy người tài nhiều việc hơn, chịu thiệt thòi phúc.
Dùng sự tủ//i th//ân người nhà để thỏa mãn mục đích mình.
Rất nhiều phụ huynh đã tán dương nói viên tận tận lực, phương dục tốt, chắc hẳn sẽ dạy dỗ thật tốt.
Nhưng chỉ biết người cách.
Mệnh lệnh giao xuống, chỉ cần tuân ý kiến hay không quan trọng.
“Lát rửa bát đi, sau đó trở phòng ôn tốt, thi cuối kỳ đừng tụt hạng nữa.”
Nói xong, thản rời đi.
Mà vẫn im lặng đứng ở đó.
