Dù trừng ph/ạt nào bù đắp bi hai này.
Sau buổi điểm hôm nay, cách của bản thân để chuộc tội nạn nhân.
Để tránh tái diễn thảm tương tự, xin phép được tường thuật ngắn việc.
Ngày 28/6, sau khi chấm xong bài thi cuối kỳ, đề thi được chuyển từ quận về trường.
Cô Hàn, dạy Văn lớp 4, một tập tập làm và tờ giấy thi, vẻ mặt khó xử.
Cô thào hỏi: "Cô Thường này, cô xem bài Tinh Diệp vấn đề không? Có cần trao đổi phụ không?"
Cô thực trẻ tuổi, nhút nhát, thường sợ phức. Bình thường phê học chỉ nhẹ nhàng, sợ phụ khiếu nại.
Nếu phải chuyện trọng, cô ấy tự rắc rối.
Mở tập Tinh Diệp, tim mạnh.
Nhiều nội trong bài tiện công khai ở đây.
Chỉ nói, chi tiết thực khiến đọc vô cùng khó chịu.
Qua con chữ, cảm rõ phụ thuộc vào con gái.
Xin lưu ý:
Không phải con phụ thuộc vào mẹ.
Mà bám víu và bóc l/ột cảm xúc con.
Điều khiến bất an việc em ấy đã cho con trở lại.
Xin mọi đừng vội kinh ngạc.
Một số bà con nhờ con thông tia sữa, điều hiếm.
Nhưng Tinh Diệp thêm, toàn sữa.
Trường hợp khiến liên tưởng đến học Tấn Mỹ cùng lớp.
Hồi tháng 5, khi thăm Tấn bất phát hiện em ấy sữa mẹ.
Đào Tinh Diệp và Tấn Mỹ bạn thân, phụ hai nhà thân thiết.
Cả hai đều sữa trở lại trong trạng thái tự nhiên.
Điều dị thường.
Trong nghiệp giảng gặp đủ kiểu phụ huynh.
Có con uống nước phù chú để tăng trí tuệ.
Có chồn hương làm nuôi để chữa tăng động.
Lại kẻ tin bùa chú, con cầm ba chì lạy học giỏi để "mượn điểm" kỳ thi.
Đủ loại phụ đi/ên cuồ/ng đều chứng kiến.
Tôi nghi Tinh Diệp và Tấn Mỹ đã tin theo tà thuật nào đó, phương pháp đặc biệt kích sữa để nâng trí tuệ thành tích con.
Vốn dĩ phải quá nhiệt tình. Chuyện riêng phụ huynh, miễn ảnh đến học ở trường, thường can thiệp.
Nhưng Tinh Diệp khác.
Tôi quý em ấy.
