Nhà hàng “Tào Khả Hân gà rán” không chỉ b/án gà rán mà còn có bánh mật n/ổ và đậu rang n/ổ. Gà rán tuy giá cao nhưng bánh mật n/ổ và đậu rang n/ổ lại khá rẻ, nhiều người khi m/ua gà rán thường m/ua thêm ít bánh mật n/ổ để ăn cho no.
Bánh mật n/ổ ở đây dùng loại bánh mật Ninh Ba, làm từ gạo tẻ, khác với bánh mật Gia Hưng làm từ gạo nếp mà nhà họ Tang thường ăn dịp Tết.
Tang Cảnh Vân m/ua hai đùi gà rán cùng hai chuỗi bánh mật n/ổ để chia với Đàm Tranh Hoằng, sau đó tiện đường dạo quanh các cửa hàng lân cận. Cô vừa nhận được khoản nhuận bút lớn nên m/ua vài món đồ cho mình cùng người nhà.
Khi m/ua sắm xong, thời gian cũng không còn nhiều, cô cùng Đàm Tranh Hoằng đến tửu lâu Đường Trịnh Lão Bản đã đặt trước. Khi họ đến, Trịnh Lão Bản cũng có mặt, thấy hai người liền cười chào.
Ba người trò chuyện đôi chút, Tang Cảnh Vân được Trịnh Lão Bản cho biết hàng hóa của Đường Thơm vẫn trong tình trạng ch/áy hàng. Sau đó, Trịnh Lão Bản đề cập việc xây dựng trường dạy nghề.
“Nhà văn Vân Cảnh, tôi đã tìm hiểu giá đất và quy trình xây trường. Theo tôi, tốt nhất nên hợp tác với người có chuyên môn, đặc biệt nếu muốn mở trường dạy y thuật và đỡ đẻ cho nữ giới thì nên mời chuyên gia trong ngành y làm hiệu trưởng...”
Trịnh Lão Bản trình bày nhiều ý kiến, Tang Cảnh Vân đều tán thành. Mở trường không đơn giản, cần xử lý nhiều việc và sau khi hoàn thành cần người quản lý có kinh nghiệm.
Đàm Tranh Hoằng đề xuất: “Tiểu thư Tang, tôi quen viện trưởng Phùng Hồ Lâm của bệ/nh viện Khang Sao. Chúng ta có thể nhờ ông ấy giới thiệu người phù hợp.”
Năm ngoái, trong buổi yến tiệc khi 《Song Diện M/a Quân》 đăng nhiều kỳ, Đàm Tranh Hoằng quen Phùng viện trưởng. Hai người nói chuyện khá hợp nhưng ít liên lạc sau đó. Dám đề nghị này vì cha anh và Phùng viện trưởng khá thân thiết.
“Được.” Tang Cảnh Vân đồng ý.
Tình cờ thay, khi ba người rời tửu lâu, Đàm Tranh Hoằng bắt gặp Phùng Hồ Lâm.
“Phùng viện trưởng!” Đàm Tranh Hoằng mừng rỡ.
Phùng Hồ Lâm cười đáp: “Tiểu Đàm, lâu quá không gặp!”
Bệ/nh viện của Phùng Hồ Lâm vốn có ít thiết bị nghiên c/ứu, không đủ cho công trình nghiên c/ứu trùng hút m/áu và Penicillin. Nhờ qu/an h/ệ với Đàm Đại Thịnh, ông đã nhập thiết bị từ nước ngoài.
Hôm nay ông đến đây để bàn về việc biên soạn 《Cơ Sở Y Sinh Sổ Tay》 và thảo luận tác phẩm 《Mộng Du Mạc Tư Khoa》. Nhóm bác sĩ Tây y giàu có này đặc biệt hứng thú với các nội dung y học trong sách.
Sách viết đến năm thứ mười lăm đã xuất hiện th/uốc diệt khuẩn, giúp bệ/nh nhân sau phẫu thuật không lo nhiễm trùng. Nhiều bệ/nh nan y trong sách được chữa khỏi sau ba mươi năm, tuổi thọ trung bình lên đến hơn 80 - con số đáng kinh ngạc khi tuổi thọ hiện tại chỉ khoảng bốn mươi.
Phùng Hồ Lâm đọc xong đầy nhiệt huyết, muốn phát triển y học nước nhà. Thấy Đàm Tranh Hoằng, ông rất niềm nở vì Đàm gia giàu có, có thể hỗ trợ tài chính cho nghiên c/ứu.
Đàm Tranh Hoằng nhân cơ hội nói ngay: “Phùng viện trưởng, vừa hay cháu có việc nhờ.”
“Chuyện gì thế?”
“Chúng cháu muốn mở trường dạy nghề y thuật cơ bản và đỡ đẻ cho nữ giới, mong bác chỉ giáo!”
Phùng Hồ Lâm sáng mắt: “Mở trường dạy y thuật cho nữ giới? Ý tưởng hay! Chúng ta ngồi nói chuyện kỹ hơn nhé?”
Ông mời cả nhóm vào phòng khách, gọi trà điểm tâm rồi bắt đầu thảo luận. Phùng Hồ Lâm đang muốn biên soạn tài liệu giảng dạy 《Cơ Sở Y Sinh Sổ Tay》 nhưng lo không có trường áp dụng. Giờ có người muốn mở trường, ông vui mừng khôn xiết.
“Tiểu Đàm, cậu đọc 《Mộng Du Mạc Tư Khoa》 nên mới có ý tưởng này phải không?”
Đàm Tranh Hoằng cười chỉ Tang Cảnh Vân: “Thực ra người muốn mở trường không phải cháu.”
Tang Cảnh Vân chủ động giới thiệu: “Cháu là Tang Cảnh Vân, bút danh Vân Cảnh. Hiện có chút vốn nên muốn góp sức mở trường dạy nghề cho nữ giới, giúp họ tự nuôi sống bản thân. Gần đây đọc 《Mộng Du Mạc Tư Khoa》, cháu mong trường có thể dạy y thuật và đỡ đẻ, đào tạo nữ bác sĩ vì hiện nay nữ giới khám bệ/nh rất khó khăn.”
Phùng Hồ Lâm kinh ngạc: “Cô là nhà văn Vân Cảnh?”
Tang Cảnh Vân gật đầu x/á/c nhận. Phùng Hồ Lâm hào hứng bàn luận về ý tưởng trường học. Hai bên càng nói càng tâm đầu ý hợp, quyết định trường sẽ chuyên đào tạo nữ giới về y thuật. Cuối cùng, họ đồng ý hợp tác xây dựng ngôi trường này.
