Tôi liếc nhìn đồng hồ, đi. Chưa được mấy bước, lao gọi phía sau: "Chị Gọi xong câu đó, dường như ấy dốc can đảm. Đúng lúc ấy, tiếng còi sát vang lên ngoài cổng, đôi mắt trợn to, như đang cơn mộng. tới vỗ nhẹ đầu bé: "Làm tốt lắm."
Ánh mắt hãi chuyển thân, rồi chầm lấy Có chịu đựng quấy lâu, bản năng sống bẩm nhẫn nhục. Cô được dạy dỗ thành con cừu ngoan ngoãn, chỉ cần tiếng bị đ/ập. Ở nơi xa lạ, biết tin ai, nương tựa vào đâu, thu vào vỏ ốc.
Cho khi tiếng đầu tiên tay tôi.
Cuối cùng nhận ra sống chuồng thế giới này chỉ toàn những thờ ơ. Việc c/ứu, chính đầu tiên quý giá nhất.
Gã đầu chóng bị đưa đồn sát. Lần này, bố gi/ận dữ mức lập tức dẫn luật sư tới ngay lập tức. Mẹ cùng hiểu tại sao thành phụ đạo tệ, bà con ăn năn.
Khi đang an ủi mẹ, lên đàn trường gã bài thông việc hắn bị Những nạn khác lần lượt lại bình luận tố hắn tội chuyên nghiệp. liên hệ một, thu thập tài liệu khởi kiện tập thể, hợp video giám sát gia đình, nhờ nỗ lực luật sư, gã cùng bị án về tội hi*p da/m.
Dĩ nhiên chuyện sau này.
Đến thứ ba sau sự việc, cửa tôi, sách vở nói: "Chị ơi... chị dạy em... lý được không?"
Ha, đứa nào mà chẳng khao khát được học.
5
Tôi nói chuyện mẹ, giờ ám việc thêm, kèm một thời gian. Mẹ còn sợ hãi, day dứt: "Cháu vui được, điều kiện thế này, chẳng sao."
Tôi nói D/ao: ta giàu đứng ở La Mã rồi, chuyện việc việc khác nhau. Dù giờ sống no đủ, đảm bảo bố mẹ đời. Hơn nữa, trí tuệ trải nghiệm nhiều chọn nhiều mở chiều và bề cuộc đời."
Tôi câu nói này quá tạp lúc này.
Nhưng chút do dự gật đầu: "Em muốn trở thành như chị."
Hàm ý muốn giống mẹ...
Ừ, ra chính hiệu ứng hình mẫu.
Thấy khí, giao nhiệm Bảo ấy án hiểu bản chất sự việc và cách xử lý, liên đâu nghiên c/ứu đó.
A ngờ bài mà lại lên mạng nghịch điện thoại. Nhưng chuyện hệ liên tiếp bé, nào chăm chỉ tra c/ứu tài liệu, đọc sách.
Tôi khen bé, đưa thêm danh sách sách, thu thập thông tin lập sơ đồ tư duy, sau mở kiến thức - thích gì nghiên c/ứu nấy, ví dụ như... nguyên gây u/ng t/hư dạ dày.
A càu chỉ lặng liếc cái.
Ngoài tối nào bài tập trọng. mượn Thái một trống, chúng theo cách mạng khác thường, phiền khác.
Một rủ ăn thấy Nhất nhau xong đứng cạnh kêu lên hỏi kêu nói: "Đây bạn cùng lớp bị ngõ đó."
Hứa Nhất trợn mắt, ràng rất hài lòng chữ "bị đ/á/nh".
Tôi lặng húp ngụm trà hồng bào. Hóa ra nam chính ở ngay bên cạnh.
Tôi gõ bàn Nhất: "Tối nay đi chị."
"Làm gì?" Hắn chống cằm kiêu ngạo, cố tình nhìn thẳng.
Phòng khi tiếp cận được cậu... nụ cười: "Kèm cậu học."
Hắna cúi mắt: "Ở lớp được?"
"Đông quá."
Hứa Nhất im lặng hồi lâu, khẽ hừ: "... Phiền phức."
Tối hắn sách vào trống, thấy sờ: "Cô này ai?"
"Em tao." chỉ chỗ ngồi cạnh D/ao, "Ngồi đi."
Hứa Nhất khịt mũi, mạn gi/ật phăng ghế cạnh bàn kêu xoảng.
"Tính khí thật. Hôm bị hội đồng, chính tin đấy. Mau nói 'Cảm D/ao' cuộc gặp lịch nam nữ chính.
A hào hứng gãi đầu: "Không cần cảm em, chị bảo đi mà! Chị còn m/ua th/uốc cậu nữa!"
Tôi D/ao, kiểu này sao tán tỉnh được hả?
Hứa Nhất liếc tôi, hiếm hoi nghiêm túc: "Ừ, biết."
Biết cái gì? Biết cái đ** b***!
6
Sau một nối, Nhất và tia lửa tình nào không. Nhưng thành tập đứa tăng vọt khiến vui lây.
Thực ra chỉ phẩm phụ. chúng nó tiếp nhận lượng thông tin khổng lồ rồi tổng luật - chính bản chất việc học. lại quá trình này giúp chúng nâng năng lực tức chủ việc học.
Sau này bất cứ thứ gì nhanh, bài tập dễ. đơn giản đầu óc linh hoạt hơn.
Đầu óc thông minh tỷ lệ 'n/ão tình' giảm... coi như c/ứu quốc theo đường vòng.
Nhưng tính đẹp thế giới lại chiều. Sau nghỉ đông, đầu biến mất liên tục. Đứa lúc nào "chị ơi" dính như sam giờ cứ đóng cửa buổi chiều.
