Tôi quay người chuẩn bị rời đi, bước chân cố gắng thật bình thản để không lộ chút bối rối nào trong lòng.
Nhưng nghe thấy sau lưng vọng đến câu hỏi khó đoán.
"Người đàn ông đó là bố cậu phải không? Tiếu Tiếu, cậu gh/ét ông ấy?"
"Tại sao?"
Tôi dừng bước, giả vờ không nghe thấy mà đi tiếp. Gạt bỏ câu hỏi của Trần Nhiên, gạt bỏ tên họ Lý sang một bên.
Tại sao ư?
Bởi tôi họ Tiêu, còn ông ấy họ Lý.
Mà lý do thực sự, mãi mãi không thể thốt nên lời.
7
Đi học có lẽ là một trong những việc tôi thích nhất, dù cũng lắm chuyện không vui, nhưng không có tên họ Lý là vạn sự như ý.
Tôi thản nhiên bước trong khuôn viên trường, hòa vào đám đông khiến tôi cảm thấy an toàn.
Mấy thanh niên l/ưu ma/nh chặn đường, cử chỉ khiếm nhã: "Này em xinh, em là Tiếu Tiếu đúng không? Bọn anh lớp bên cạnh đây."
Trường cấp ba vùng nhỏ, loại thanh niên du côn đầy rẫy khắp nơi.
Cả ngôi trường như một nồi lẩu thập cẩm, có thể thấy học sinh chăm chỉ phấn đấu, cũng không thiếu nam nữ sống qua ngày chẳng biết tương lai ra sao, cùng lũ học trò nghịch ngợm tưởng mình đã sớm bước vào thế giới người lớn.
Tôi mắt không liếc ngang, giả vờ không nghe thấy tiếp tục đi.
Đứa ngỗ ngáo nhất chặn tôi lại: "Ồ cao lạnh nhỉ, tên người với người thật chẳng hợp nhau tí nào."
Hừ, chẳng thèm để ý mấy kẻ đi tìm thú vui này.
Tôi tiếp tục im lặng, đổi hướng đi khác nhưng lại bị chặn.
Tôi nhíu mày nhìn lại, nghĩ cách thoát khỏi tình thế này nhanh nhất.
Cứ thế chạy qua? Hay hét lên một tiếng thu hút sự chú ý?
Nhưng tôi vốn kín đáo, ở trường luôn im hơi lặng tiếng, chẳng bao giờ gây sự, giờ cũng không muốn thành tâm điểm.
Chưa kịp nghĩ ra cách đối phó, đã có người giúp tôi giải quyết.
"Lớn mặt nhỉ, dám động đến người lớp bọn tao?"
Theo sau giọng điệu lạnh lùng chế nhạo, Trần Nhiên vắt túi sách lên vai, bước tới sải chân dài.
Hắn nhướng mày, liếc nhẹ mấy đứa gây sự.
Hơi thở tôi nghẹn lại, bỗng cảm thấy nhẹ nhõm.
"Nhiên ca, bọn em đâu dám, chỉ đùa chút thôi mà."
Mấy đứa thấy Trần Nhiên lập tức co vòi, cười gượng vài tiếng rồi chuồn mất.
Trần Nhiên quay lại nhìn tôi, cả người giữa buổi sớm đầu hạ tỏa vẻ phơi phới, mấy cô gái đi ngang đều liếc nhìn hắn.
Lúc ấy, học sinh có ngoại hình như Trần Nhiên là đối tượng các nữ sinh kính nhi viễn chi, nhưng cũng bàn tán xôn xao sau lưng.
Tôi nhìn hắn vài giây, khẽ gật đầu cảm ơn rồi tiếp tục thờ ơ bước đi.
Sau đó nghe thấy tiếng cười khẽ sau lưng, cùng lời lẩm bẩm: "Đúng là đồ vô ơn bạc nghĩa."
Trần Nhiên cả ngày chỉ nghe ba tiết: Toán, Lý và Anh, thời gian còn lại ngủ say sưa.
Hắn ngồi vị trí cuối lớp cạnh cửa sổ, lười nhác gục mặt lên bàn - chỗ bị trêu là ghế chuyên dụng của c/ôn đ/ồ trường học.
Trần Nhiên, có vẻ xứng với danh hiệu đó.
Dù sao, giáo viên hiếm khi bắt bẻ hắn, vì có bắt cũng vô ích. Trường cũng chẳng đòi hỏi học sinh tiến bộ, miễn không làm chuyện quá đà là được.
Tôi lặng lẽ quan sát hắn cả ngày, lại thấy hơi kỳ quặc.
Tại sao tôi phải nhìn hắn?
Thôi, vẫn phải để mắt, mong hắn không đem chuyện lần trước đi rêu rao.
8
Số phận đôi khi kỳ diệu khôn lường, nó kết nối hai người tưởng chẳng liên quan gì, gây ra sự việc không ngờ tới.
Năm đó tôi 16 tuổi.
Mong ước duy nhất là trốn khỏi nơi này càng xa càng tốt, nên tôi đặc biệt chú tâm vào học hành.
"Các em ngày ngày mơ màng, có từng nghĩ mình muốn trở thành người thế nào chưa? Cứ thế này, sau này các em chỉ có thể kẹt lại nơi này, tiếp tục sống cuộc đời mờ mịt!"
Giáo viên chủ nhiệm lớp - một thanh niên trẻ từ nơi khác chuyển đến - đ/au lòng thốt lên mấy lời ấy rồi triển khai kế hoạch "kèm cặp đôi" trong lớp.
Nội dung cốt lõi là ghép những học sinh có thế mạnh bổ trợ thành nhóm học tập 1 đối 1, giúp đỡ nhau.
Và người tôi ghép cặp, là Trần Nhiên.
Khi đổi chỗ, tôi ôm cặp đến trước mặt Trần Nhiên, đối diện im lặng.
Trần Nhiên khoanh tay, lười biếng dựa vào bàn sau, nhướng mày liếc ghế rồi giọng châm biếm: "Học bá, vẫn chưu ngồi xuống?"
"Gh/ét vì ghép phải đối tượng học tập như tao à?"
Tôi im lặng, kéo ghế ngồi xuống.
Thật ra ghép với Trần Nhiên khá kỳ lạ, thành tích học tập hai đứa khó mà gọi là bổ trợ.
Giáo viên chủ nhiệm gọi riêng tôi vào văn phòng giải thích, nói Trần Nhiên nhập học với điểm số cao nhất trường, sau này không rõ vì sao thành tích lao dốc.
Nhưng kỳ lạ là tiếng Anh của hắn vẫn luôn đứng đầu khối.
Thầy nói đã dò hỏi riêng, biết bố mẹ Trần Nhiên ly thân, đều làm việc xa, hắn sống một mình nhà cô.
Mà mẹ hắn, đang ở Mỹ.
Nói chuyện, ánh mắt thầy rất phức tạp.
Ý thầy là mong dưới ảnh hưởng của tôi, Trần Nhiên sẽ lấy lại hào quang xưa? Tôi không nghĩ mình có năng lực ấy.
Kết quả... tôi thật sự không có năng lực đó.
Mang danh nhóm hỗ trợ, tôi đành phải giảng bài cho Trần Nhiên.
Nhưng hắn luôn lơ đãng, mắt không nhìn đề mà chỉ chăm chăm nhìn tôi, như đang ngắm nghía thứ gì lạ lùng thú vị.
Tôi méo miệng: "Không nghe thì thôi."
"Nghe chứ. Tao tuy không nhìn đề nhưng trong lòng có đề."
Miệng nói vậy, hắn lại bắt đầu tò mò: "Tiếu Tiếu, sao em bí ẩn thế? Ngày ngày một mình cắm đầu học, như chẳng gì khiến em vui."
"Em đang nghĩ gì thế?" Hắn hào hứng hỏi.
"Em đang nghĩ, tại sao có người cố gắng giảng bài, có kẻ lại không tò mò bài giải, chỉ tò mò người khác nghĩ gì."
Tôi mặc kệ hắn, toàn tâm toàn ý giải đề của mình.
