Biểu cảm thực sự rất có sức thương.
Những các bạn cùng lớp có chút d/ao động, khi thấy vậy càng cảm thấy bất bình.
"Lâm cậu luôn bịa chuyện về chị mình thế?"
"Đúng vậy, lần ở phòng dụng cụ cũng thế phải không?"
"Cậu gh/en chị mình à? Người ta xinh thì phải cậu thừa gen còn có thể gh/en gh/ét người?"
Lời d/ao, ôm mặt thít chạy cửa.
Có cô thắc mắc, tại hoán rồi mà bị nhắm và chế giễu mình.
Ở cuối hành lang, gằn giọng tôi: "Lâm Di, cậu đắc lắm nhỉ? Giờ loại giả tạo cậu."
Tôi mỉm cười: "Đừng vô tội thế. thành, đó vì cậu ng/u ngốc."
"Sống cậu ng/u ngốc xưa."
Lâm tức phát đi/ên, gắng nén cơn tức: "Hừ, giỏi mồm mép thôi sao? nghĩ sợ cậu? sắp trường tuyển sinh lần sẽ đưa đi. Dù cậu có thành tiếng thì sao? còn chinh dựa vào danh hiệu tiếng thành công?"
Cô chỉnh sửa biểu từ từ quay cửa văn phòng.
Còn cúi đầu, che giấu nụ mỉa mai trong mắt.
Giáo thầy khi thi đại trường trực làm cuối cùng.
Nhờ mà xúc vật lý tiên phong, mở mang tầm mắt.
Nhưng biết, giáo trường vì giải đáp bài kiểm tra ông.
Ông trước, sau đó mới tìm trường.
Vậy nên, ngày đêm chờ đợi giáo liệu cô giải bài toán chưa?
Tôi đoán chưa.
Hệ dẫn chủ nhân hoàn thành vụ, cung cấp hỗ trợ.
Với sẽ tự sắp xếp thêm vụ tập.
Bắt một kẻ trở thành bá, biết và bên khổ hơn.
12
Trong văn trao ba mẹ tôi.
"Lâm trong giai đoạn then chốt kỳ thi đại chuyện có thể đợi sau thi giải quyết, đừng làm ảnh con."
"Hơn nữa xem qua kênh video Di, có gì đáng, toàn chia sẻ tập."
"Điều rất bản thân hành chăm chỉ, quen làm ghi chú giúp ích cho nhiều người."
Đối mặt giáo mẹ luôn hạ mình.
Nghe vậy, lập tức gật hộ việc tôi.
Bố cũng nịnh nọt theo.
Nhưng trở bướng bỉnh, kiên về nhà.
"Con làm trò gì vậy! Lẽ muốn mẹ xin lỗi?"
Bố dữ trích, mẹ vừa nước mắt vừa lớn rồi cứng đầu.
Lâm cũng theo.
Diễn xuất cô tốt hơn chẳng cần phải véo đùi.
"Chị ơi, chị về đều tại em lo lắng hão mà chuyện chị bố mẹ."
Hứa thở dài, giáo viên tận tâm: "Thôi tạm thời ở tôi."
"Như vậy hai bác yên tâm. cũng có thể kèm bài vở, giúp cháu ôn thi cấp tốc."
Tiếng đột ngột dừng bặt.
Bố mẹ nhìn nhau ngác, dường ngờ cô giáo đối xử tốt vậy.
"Ở cô giáo tiện được?"
"Dù cũng ở lâu, thi xong sẽ cho về."
Nhờ sự hộ Hoan, thuận lợi dọn nhà.
Còn vì những châm chọc bạn bè, về ôn thi kỳ thi.
Dù có hỗ về cũng nhau.
Lâm ở khổ ngày giáo trường, mơ ước trở trường trong vinh quang.
Nhưng kiểm tra lịch trình gần đây giáo Lâm, có vẻ có chuyến Trung Quốc nào.
Thật đáng thương cho cô em gái, thất vọng nữa rồi.
Sau khi dọn Hoan, giao thuận tiện hơn.
Cô đưa cho xấp tài liệu đất: "Thích căn Cô cháu."
Gần đây lén huấn.
Cậu chơi game rất giỏi, và xếp cho cậu vào tuyển, hóa cần.
Hứa tiếng trong giới game, có nhiều cận.
Tôi hỏi Hoan: "Hứa đ/á/nh game chuyên nghiệp từ bỏ việc kế thừa nghiệp, sau khi giải nghệ, cô xử lý thế nào?"
Hứa nghịch tờ thông tin đất, tươi: "Đó chuyện 5-6 năm sau, nếu trong 5 năm đứng thì đáng đời làm đạp cho Lãng."
"Còn cháu, rời bước đầu? làm gì?"
Tôi mỉm cười: "Tất nhiên cho em một bài đời."
13
Gần đây, âm cận Dư.
Kiếp cô dựa vào nhan mà ngang thực chất biết lấy trái ông.
Kiếp cô muốn chiêu cũ, dùng trí tuệ nhan sắc.
Hiệu có tốt lắm.
Bởi Dư coi lợi ích, hay thông minh thực quan lắm.
Đôi khi cũng thấy rất thú vị.
Dù hay nay, cô dường chưa bao giờ nghĩ thành công bằng chính nhan hay trí tuệ đều trở thành công cụ tìm quyền lực.
Dù sống bao nhiêu kiếp, suy nghĩ cô ấy.
Lâm ám Dư rằng mình sẽ trở thành cuối cùng giáo Lâm.
Phục Dư lập tức thú, nhiều lần mời cô ăn.
Lúc mẹ rất vui, luôn nghĩ ngoài cùng bạn.
