Nói câu Niệm càng ưa hơn, vẫn duy trì nhân vật bạch hoa.
"Xin lỗi nhé, muốn giảng lại phiền các bạn."
Lời này ánh mắt chẳng dành chút nào tôi.
"Nhưng mà... như vậy sẽ ảnh việc Yếm."
Giảng thì ảnh giảng ấy thì sao?
Vẻ đáng thương Niệm đổi thương cảm ngược lại khiến nam chính bênh ấy:
"Thịnh nếu thích thì đừng cố ép mình."
Nam phụ Nhuận em nam chính, nhiên phụ họa theo.
"Đúng vậy."
Tôi bạn thân Lâm Tuế phía chắp tay cầu nguyện, biết ngay ấy tự cầu may.
…………
"Cố Thần, vậy hàng ngày Niệm giảng nghĩa gì? Chẳng lẽ túc Là một người ăn cả rảnh rỗi lắm à?"
Cố Thần im lặng.
"Còn con giun bụng à, biết thực muốn học? giảng ảnh Khi ấy giảng gì? Thỏ bò biết lo thân."
Nói Niệm, sang Nhuận.
"Cái này... nhớ mình việc." Nhuận vội vàng khoát tay.
Tính chạy nhanh đấy.
Tôi khẩu hình Lâm Tuế phía sau.
666
Chưa một giây, quay đi an ủi Nhuận.
Tôi câu buổi chiều tự mình.
8
Kết quả thi rồi.
Khi giáo viên đọc tên rõ lại một mở "Bốn hai điểm."
Bốn hai điểm? Bản thân nghe chấn động mức độ.
Nguyên chủ thật gì cả.
Ngay cả nhận thi cảm nhận ánh mắc chế giễu mọi người xung quanh.
Tôi hơi bực bội đặt thi bàn.
Nói trùng hợp, tiếp theo chính Niệm.
Tô Niệm đạt điểm cao.
Khi đi ngang qua Niệm vờ vô tình xem điểm.
"Học chăm một chút thôi."
Bất chợt, câu này.
Không biết an ủi người.
Tôi lập tức chụp lấy: "Vậy giảng nhé?"
Giang lạnh như tiền, vẫn giảng.
Chỉ giảng Niệm tức mũi méo cả đi.
Nhìn vẻ túc giảng chợt lóe tưởng.
"Giang thành tích kém thế nhé?"
Thành tích tập luôn tốt, hầu như môn nào đầu.
Còn thành tích thảm hại đúng bù trừ nhau.
"Cậu yên tâm, sẽ giảng miễn phí đâu, sẽ trả tiền, ảnh việc cần hai tiếng giờ thôi, đoan sẽ chăm chỉ."
Tôi thành khẩn, lời này nhận phản hồi Niệm nổi gi/ận.
"Tô Niệm, đừng như vậy, thể dùng tiền s/ỉ nh/ục được, tương lai ấy..."
Tô Niệm lại cố mắt tôi.
Như hiệu hỏi tiếp.
Nhưng biết sao, muốn vì tương lai rõ hơn ấy.
Hơn nữa, loại hai năm mươi, ấy kiêu nam chính thích, tưởng cả thế giới giống mình sao.
Vả lại tương gia sư, dựa lực thân, gọi s/ỉ nh/ục?
Đầu óc à.
Một lúc đáp lời.
"Được."
Tôi Niệm, ánh mắt đắc ý.
Tôi rồi mà.
Giang người bình thường mà.
9
Từ hôm đó, giờ sẽ cùng ngồi chung xe, nhà học.
Dẫn phòng tôi.
Tôi lôi tất cả sách vở.
"Thầy giáo ta gì đây?"
"Cậu... gọi gì?"
Giang lời.
"Thầy giáo đúng Cậu giỏi thế mà."
Tôi vừa xong, vang âm thanh.
[Độ cảm tình tượng đạt trăm.]
Chinh cái gì?
Ngay nghi hoặc, tiếng nhẹ giấy thi tai.
Giang giảng hai tiếng, tục vang lên.
[Độ cảm tình tượng đạt hai trăm.]
[Độ cảm tình tượng đạt trăm.]
Tôi túc giảng tôi.
Đầu óc dấu hỏi?
……
Chiều gọi điện bạn thân.
"Tuế Tuế, biết độ cảm tình không?"
"Biết chứ, Nhuận bốn rồi."
"Sao tôi?"
"Cậu biết? tưởng biết, lâu thế rồi, trăm?"
Rõ Lâm Tuế bất hơn tôi.
……
"Ý nghi hoặc.
"Tức hệ thống sẽ báo mỗi tăng độ cảm tình."
Thôi, câu này càng đ/au lòng hơn.
Hóa cả nửa ngày mới trăm.
Nhưng tiến độ vẫn hơn không.
Giang một lần tăng trăm.
Vậy minh rằng cần tiếp tục học, độ cảm tình sẽ tiếp tục tăng?
Thôi. Sự thực minh nghĩ quá nhiều.
10
Giang suốt hơn một tháng độ cảm tình vẫn tăng chút nào.
Khi lại lén lút móc ngón tay khuôn lạnh lùng ấy cuối cùng nhịn mở nghe giảng túc đi."
Tôi rụt tay lại.
Hơi phiền n/ão, khó thế.
Không khó, Niệm khó chịu hơn.
Sau giờ học, Niệm cố đ/âm đổ người mình, ngã xuống đất.
"Thịnh xin lỗi, cố ý."
Giọng Niệm tuy to, đông chớp mắt ít người.
Cảnh này n/ạt người.
Tôi thật hiểu Niệm rõ nữ chính, cần đi theo cốt truyện sẽ đẹp.
Rốt cuộc tại lại bỏ nam chính, Yếm.
Chẳng lẽ tượng ấy?
Chưa kịp suy nghĩ từng đợt âm thanh tiếp tai.
"Thịnh thể dựa gia thế mà n/ạt người ta.
