Hình giáo tiếng đã cho tôi.
"Nhà Đông đến, rất tức đấy, Tĩnh lại gây chuyện ở nữa hả?"
"Tối đừng cãi lại bố, lại ăn đò/n."
"Nếu thật sự đ/á/nh con, cứ khóc đi, đừng cứng đầu, càng cứng đầu..."
Ngô lo lắng hơn ăn xong đã dò.
"Đừng lo ơi, rồi."
Dỗ dành vài câu, tiếp học bù.
Khi bước thư phòng, Thính Bạch xem lại tập thi đó lại cho kiểm từng lỗi sai mỉ.
"Hôm nay cảm ơn đã giúp em."
Nghe vậy, chỉ khẽ "ừ" tiếng, sau đó xếp gọn tập đã kiểm lên bàn.
"Em rất nỗ lực, đáng bị đối xử vậy."
Quý Thính Bạch... công nhận sao?
Đây tính là khen không?
Hoặc lẽ, việc bênh vực chính là bảo vệ chính mình xưa.
Trong tiểu thuyết, từng trải bị oan.
Đó là năm dì mới nhà, phụ nữ đã đ/ốt sạch ngàn tệ.
Bà dám thừa nhận, cho Thính Bạch tội tr/ộm tiền.
Ông nghiện rư/ợu nghiêng phía dì ghẻ, bất chấp giải thích nào vẫn đ/á/nh đ/ập.
Không tưởng tượng nổi, khi mới là đứa trẻ cấp hai, đã co ro đựng những chính ruột thịt.
Bao uất ức đ/au đớn chất chứa, dám thốt thành lời, chỉ cắn ch/ặt răng nuốt tiếng nghẹn ngào trong.
Xin lỗi, là đã đựng những điều này.
Xin lỗi Thính đã đến giúp sớm hơn.
Những giọt bất lăn dài, vàng vội, nào càng càng nhiều, cuối cùng run lên ngừng.
Một tờ giấy ăn được đưa nhìn thấy qua ảo khuôn bối rối Thính Bạch.
"Họ... họ sẽ thấy được nỗ lực em." lúng rút vài tờ giấy đưa "Thực ra, cần đến khác."
"Cần uống không?"
"Hôm nay học bù muộn hơn chút."
Nghe căng thẳng, lẽ từng thấy khóc giờ.
Tôi nghĩ, mà vẫn muộn, vẫn còn cơ hội thay đổi vận mệnh anh.
5
Tiểu thuyết chỉ tập trung nhân vật chính, nhưng tế đều câu chuyện riêng.
Là vai á/c xuất hiện nhiều trong truyện nhưng cực kỳ đ/ộc địa, trải Văn ngậm ngùi.
Tất nhiên đây là nội dung do tự bổ sung, do viết ra.
Mẹ Văn khó sinh, qu/a đ/ời ngay sau khi hạ sinh cô.
Bố là trùm than Phát, nhà sụ, phụ nữ vây quanh mây, sau lại cưới hai bà vợ.
Vợ hai là mẫu, chiều chuộng Tĩnh hết mực - nghe tốt nhưng chất vậy.
Trần Văn được nuông chiều đến mức ngang ngược phép.
Vợ ba là sinh học - tuổi chị Tĩnh, hai từng chuyện tử tế với nhau.
Lý do Tĩnh đ/á/nh dì nghe thật lý: vì khen dì xinh đẹp hơn cô.
Bản thân nguyên tác nhân vật sự thiếu thốn tình yêu thương, thiếu sự quan và dỗ đúng đắn gia đình.
Nhưng điều đó minh cho hành vi b/ắt n/ạt khác cô.
Tan học nhà, thấy đen cột nhà ch/áy ngồi phịch trên sofa khách.
Người đàn ông tầm bốn mươi lăm tuổi, toát lên gian hùng nhân, b/éo, sụp nhưng nổi tia sắc sảo.
Bụng bia phình to nổi bật giữa phòng.
Ngô hiệu bảo ngoan ngoãn.
Ngoan, tất nhiên sẽ ngoan.
"Bố ơi, đến rồi! Con nhớ lắm!"
Nở nụ tươi, chạy ào tới ôm chầm lấy ông.
Hành ngơ ngác, cưới vợ Văn chỉ ông là "lão ch*t ti/ệt".
"Khoan đã!"
Ông trợn mắt: "Lại gây chuyện ở à? giáo tiếng bảo phá rối lớp học nổi!"
Không giải, với những quen chủ ông, phản trực tiếp chỉ sự việc rối.
Nguyên bản nhân vật khi chuyện chỉ thét, ch/ửi bới đi/ên cuồ/ng, giải quyết được gì.
Mỗi lần vậy đều kết thúc thừa thiếu ch*t Phát.
Đợi ông xong, mới rón rén lấy ba lô cuốn vở chính tả đầy dấu đỏ, miệng lảm khép ch/ặt.
Ông nhìn lại giở trang bìa xem tên, đôi sụp mở to hào hứng.
"Tốt! Đúng là nhà tao!"
"Lão được tiếng Tây nhưng đúng sai."
"Ngô bảo học kỳ cháu chăm học tao còn tin, ừ, tồi, cuối cùng việc học..."
Trần dừng bặt: "Không đúng, sao giáo còn nàn?"
Thế là mới kể lại đầu đuôi sự việc.
Nghe xong, gật gù liên ba tiếng "tốt", phắt dậy lôi thoại: "Loại xứng thầy, đình chỉ việc ngay!"
Thời điểm đã thoại di nhưng thông minh lắm.
Tôi ông lại: "Thôi chỉ cần tin là được. giáo tạm với lại sắp thi học đổi giáo sẽ ảnh hưởng các bạn."
Không đâu, hiện tại chỉ quan chuyện Thính hơn nữa ông sẽ thiệt.
Sau đó là khoảnh khắc ấm áp hiếm hoi Ông lấy cặp ba xấp đỏ lên sofa.
"Học cho tốt, nếu tháng sau tiến bộ, gấp đôi."
Chà, ba vạn tệ dễ sao?
Thầm cảm thán giải quyết ruột ngựa gia, do xuất việc thành học cho trường.
"Bố ơi, cần nhất học nha!"
Ông gật đầu: "Chỉ cuộc thoại thôi."
Ông nghiêng nhìn đầy vực: "Nửa tháng gặp, Tĩnh sao đổi vậy?"
"Đương nhiên rồi!" bình thản giải thích theo bản đã chuẩn bị: bạn chuyển mới. So với hoàn cảnh bạn ấy, thấy mình trên thiên đường."
"Không tin nổi, bạn học lớp 12 mà còn thêm..."
