Báo Nhân Dân đã nói rồi đấy: Ngàn vạn khó khăn chỉ cần coi trọng thì sẽ không khó, đường lớn đường nhỏ chỉ có hành động mới tìm ra lối thoát!
Tôi quyết định biến vụ cá cược với Phùng Lộ Lộ thành cơ hội xoay chuyển tương lai cả lớp, biến bản thân thành hình mẫu lý tưởng để mọi người phấn đấu.
Tôi hắng giọng, tuyên bố với cả lớp: "Cảm ơn mọi người đã tin tưởng vào một đứa học dốt như tôi! Nhưng làm ơn hãy có chút hiểu biết đi, không ai thắc mắc tại sao một đứa luôn thi 200 điểm như tôi lại dám đòi vào top 50 toàn khối sao?"
Những gương mặt thất vọng hiện ra khắp nơi.
"Thế ra cậu không chắc à?"
"Đúng rồi, không chắc mà dám đ/á/nh cược làm gì!"
Tôi mỉm cười ra hiệu mọi người trật tự: "Vì không phải vì cái bánh bao mà vì khí thế. Tôi thực sự không chắc vào được top 50, nhưng trong một tháng tới, tôi cam kết và mong mọi người giám sát, tôi sẽ dốc toàn lực để giành lại khí thế."
"Mễ Tiểu Lộ này, vì học kém, hôm nay đã bị giám thị s/ỉ nh/ục ở cổng trường, nói tôi không xứng đáng thích con trai bà ta. Tôi không phục, cùng là con người, sao tôi không xứng? Chẳng lẽ học giỏi thì không phải người trái đất? Phải cách ly sinh sản với chúng ta sao?"
"Vì vậy, Mễ Tiểu Lộ nhất định phải giành lại khí thế cho người trái đất! Tôi sẽ chứng minh học tập không phải siêu năng lực, chỉ cần nỗ lực, ai cũng có thể học tốt!"
"Nếu tôi cố gắng mà vẫn thất bại, tôi sẽ cam tâm học tiếng chó sủa. Nhưng nếu thành công, xin mời mọi người cùng tôi thưởng thức tiếng chó sủa từ Phùng Lộ Lộ - đại diện thế giới học giỏi!"
Bài phát biểu đầy khí thế của tôi nhận về tràng pháo tay nồng nhiệt. Tôi thấy rõ ánh sao lấp lánh trong mắt họ.
Ha ha, đúng là lũ ngốc dễ bị dụ đáng yêu.
Tôi bỗng tràn đầy tự tin về tương lai dẫn dắt cả lớp cùng cất cánh. Nếu Mễ Tiểu Lộ - đứa 200 điểm - có thể vào top 50, thì những người giỏi hơn tôi sao không làm được?
Chỉ cần gieo được hạt giống "bất phục" vào lòng họ, tôi nhất định sẽ gặt hái được cả cánh đồng.
Mà sự bất phục chính là động lực vô tận của nhân loại!
Cố lên, Mễ Tiểu Lộ! Xông pha vào top 50 kỳ thi tháng này!
Nhưng nhiệt huyết của tôi nhanh chóng bị giáo viên toán Vương Đức Thanh dập tắt.
Tiết đầu chiều là toán. Thầy Vương Đức Thanh dù 20 năm trôi qua vẫn in hằn trong ký ức tôi.
Bởi vì ông ta quá tồi tệ, muốn quên cũng khó.
Mang tên Đức Thanh nhưng chẳng có đức độ hay thanh cao.
Trong mắt thầy Vương, học sinh chỉ có hai loại: nhà giàu và nhà nghèo.
Với học sinh gia đình khá giả, phụ huynh có thể giúp đỡ thầy, thầy dịu dàng như gió xuân.
Với học sinh nhà nghèo, dù học giỏi, thầy cũng chẳng thèm liếc mắt.
Còn nếu vừa nghèo vừa dốt, bạn sẽ trở thành cái gai trong mắt thầy.
Như Đào Minh Minh và tôi ở kiếp trước lẫn kiếp này.
Khi Đào Minh Minh ngủ gật, tôi chưa kịp đ/á/nh thức thì viên phấn từ tay thầy Vương đã bay tới trúng đầu cô ấy.
Đào Minh Minh gi/ật mình suýt ngã.
Thầy Vương như ong vỡ tổ: "Đào Minh Minh, mày được bao nhiêu điểm mà dám ngủ ở đây? 150 điểm tối đa, mày được 90 à? Nhiều lắm hả?"
"Cũng phải, so với thằng bạn 45 điểm cùng bàn thì mày gấp đôi đấy!"
"Là con gái lớn rồi, không biết x/ấu hổ sao? Đầu óc đ/á hoa cương mà suốt ngày ngủ, tưởng mình là heo à!"
Lời lẽ cay đ/ộc của thầy Vương khiến Đào Minh Minh đỏ mặt, suýt khóc.
Tôi đ/au lòng quặn thắt.
Đào Minh Minh vốn học không tệ.
Lớp chúng tôi dù là lớp bét bảng, phần lớn học sinh được gia đình đút tiền vào, nhưng vẫn có người thi đỗ thực lực.
Đào Minh Minh là một trong số đó.
Khác tôi, cô ấy không phải học sinh kém bẩm sinh.
Nhưng từ khi mẹ mất, bố lấy vợ kế sinh em trai, cô ấy trở thành bảo mẫu không công.
Ban ngày đi học, tối về trông em, thiếu ngủ triền miên khiến thành tích tuột dốc.
Kiếp trước, dù tự nhận là bạn thân nhất, tôi chỉ rủ cô ấy đu idol, tưởng cô ngủ gật vì chán giảng bài...
Mãi đến sau khi thi đại học, tôi phát hiện sự thật. Tôi gi/ận dữ cãi nhau với mẹ kế, giúp cô thoát khỏi nanh vuốt nhưng đã quá muộn.
Đời trước, dù không nói ra, tôi biết làm học sinh kém là nỗi đ/au cả đời cô.
Giờ đây, khi bị gọi là "đầu đ/á", "heo độn", tôi hiểu những lời này tổn thương cô thế nào.
Bởi kiếp trước, mẹ kế cũng ch/ửi cô "ng/u như heo, đi học phí tiền", ám chỉ cô thừa hưởng gen ng/u từ mẹ đẻ.
Tôi không hiểu sao người lớn có thể á/c đến thế. Họ biết rõ lời nói có thể h/ủy ho/ại một đứa trẻ, nhưng vẫn lợi dụng vị thế giáo viên, phụ huynh để phát tán đ/ộc á/c lên những sinh linh yếu thế.
