Trình Huống dẫn tôi vào phòng của cậu ấy. Căn phòng của cậu ấy rộng hơn cả phòng khách nhà tôi, ban công rộng mở nhìn ra dãy núi xanh mờ ảo. Trên tường chất đầy sách vật lý, dưới sàn lăn lóc những chiếc găng tay đ/ấm bốc màu đen.
"Từ năm 3 tuổi, bố mẹ đã dạy tôi học vật lý rồi." Cậu ấy giải thích, "Những cuốn sách và tạp chí này, không hiểu thì cứ hỏi, dần dần cũng hiểu được đôi chút."
Thì ra thành tích thi đấu và được tiến cử của cậu ấy không phải là ngựa ô vượt khó,
mà là rồng nằm ẩn trong đ/á.
"Sao cậu nhất định phải đứng nhất vậy?" Trình Huống hỏi tôi.
Vì cảm giác đó thật đã.
Đơn giản là d/ục v/ọng chiến thắng trong tôi đang mách bảo.
Trong thế giới nhỏ bé giữa trường học và nhà cửa, có quá nhiều quy tắc vô lý và định kiến ngầm.
Họ dễ dàng dán nhãn cho tôi.
Từ nhỏ đã bị phớt lờ vì không đủ xinh đẹp, không khéo ăn nói, không đủ thông minh.
Có những người dễ dàng nhận được lời khen và sự chú ý,
ví dụ như Lâm Chú.
Còn tôi rõ ràng không thuộc số đó.
Nói tôi là con gái nên "học khoa học tự nhiên không thể bằng con trai" cũng được, nói tôi chỉ biết cố gắng vô ích, "không nhanh nhạy bằng tư duy con trai" cũng xong.
Không sao, muốn đ/á/nh giá thế nào cũng được.
Tôi muốn đứng nhất không phải để nhận lời khen từ giáo viên,
mà là để buộc họ phải nhìn thấy tôi.
Chỉ cần tôi còn đứng đầu bảng xếp hạng một ngày, chính là bằng chứng cho thấy định kiến trước đây của họ hẹp hòi thế nào.
"Tớ không hiểu lắm."
Trình Huống nhíu mày, rất thành thật nói: "Về bản chất cậu vẫn muốn chứng minh bản thân, khiến họ công nhận cậu xuất sắc mà?"
"Thi cử là thứ không ai dám đảm bảo, nếu cậu thi trượt đại học, lẽ nào cậu không còn là cái tôi xuất sắc đó nữa?" Trình Huống nói với tôi, "Sao phải dùng thi cử để định nghĩa bản thân?"
Cậu ấy không hiểu cũng dễ hiểu thôi.
Vì bố mẹ cậu ấy khai minh và bao dung, có thể nhìn thấy nhiều góc cạnh khác nhau của cậu.
Điều kiện kinh tế nhà họ cũng cho phép cậu ấy thử nghiệm nhiều thứ.
Nhưng bố mẹ tôi thì khác.
Họ không dạy tôi vật lý từ nhỏ.
Họ bận mưu sinh, thỉnh thoảng kiểm tra bài tập về nhà đã là hao tổn tinh lực.
Họ cũng giống giáo viên trong trường, dùng cách thức thực dụng nhất của xã hội để định nghĩa một con người:
Học thế nào? Thi cử ra sao?
Kết quả mới là thứ thiết thực nhất.
"Tần Thê, cậu đã thử đơn thuần yêu thích việc học chưa, không phải vì theo đuổi kết quả," Trình Huống lật vài trang sách vật lý, "Ví dụ gặp bài khó, dùng trí óc của mình giải quyết, bản thân việc học thực sự rất có cảm giác thành tựu."
16.
Gió chiều từ thung lũng thổi tới.
Tôi làm đề thi bao lâu thì Trình Huống ngủ bên cạnh bấy lâu.
Đúng như lời cậu ấy nói, hoàn toàn không làm phiền tôi.
Khi ngủ cậu ấy trông rất ngoan, tựa như chú mèo lông mềm.
Ở tầng một vang lên tiếng cãi vã.
Tôi tò mò đi xuống cầu thang.
Phòng khách chật cứng người, mọi người cầm sổ tay và sách vở, dường như đang tổ chức hội thảo.
Khi nói đến một chủ đề học thuật nào đó, một học chị ngoại hình bình thường đứng dậy, tự tin trình bày quan điểm.
Cách nói chuyện có lý có lẽ, sáng rõ đầy tự tin.
Một nam sinh phản bác vài câu, chị ấy cũng từ tốn giải thích rõ ràng.
Tiếng vỗ tay vang lên.
Tôi ngồi trên cầu thang, nghe họ bàn luận những quan điểm mà hiện tại tôi chưa hiểu hết nhưng cảm thấy rất thú vị.
"Uống canh không?"
Mẹ Trình Huống ngồi xuống bên tôi, đưa tôi bát canh gà sâm vừa hầm xong.
"Cảm ơn dì." Tôi tiếp nhận bát canh, ngoan ngoãn uống.
Ngon lắm.
"Thích nghe họ nói chuyện không?" Dì hỏi tôi dịu dàng.
"Thích ạ." Tôi thành thật trả lời, "Cháu thấy ai cũng tỏa sáng rực rỡ."
"Dì rất thích cháu." Dì cười nói, "Vì cháu có một khí thế nhiệt huyết, tin rằng không ai có thể định nghĩa cách cháu tỏa sáng."
Lần đầu tiên nhận được lời khen như vậy, không phải sự ban ơn từ kẻ bề trên,
mà là lời tán thưởng chân thành nồng nhiệt.
Tôi gh/en tị với Trình Huống, được lớn lên trong môi trường như thế.
"Dì khuyên cháu hãy lấy tương lai của mình làm trọng, không phải vì nghĩ cháu ảnh hưởng đến Trình Huống, mà sợ cậu ta ảnh hưởng đến cháu," Dì xoa đầu tôi, "Đánh mất một đoạn tình cảm không có gì đáng tiếc, đ/á/nh mất cơ hội tỏa sáng mới là điều đáng hối h/ận."
"Hãy hứa với dì, nếu sau này cậu ta và mục tiêu tương lai của cháu xung đột, hãy tỉnh táo lựa chọn vì bản thân nhé?"
"Vâng ạ."
17.
"Đi đâu cả ngày thế? Em trai bảo mày đi cả ngày, không nấu cơm à?"
Tối về nhà, mẹ tôi thấy tôi liền m/ắng.
Em trai tôi chỉ kém tôi một tuổi, nhưng mọi việc nhà đều đổ lên đầu tôi.
"Nó không có tay à?" Tôi thẳng thừng vào phòng, hét ra ngoài.
Mẹ tôi vẫn lẩm bẩm, nhưng tôi đã đeo tai nghe không nghe thấy nữa.
Trải đề thi ra, xem lại trọng tâm.
Trong cặp có nhiều đồ ăn vặt Trình Huống nhét cho.
Tôi lấy sổ sai sót ra, bắt đầu chỉnh lý đề.
Mở ra phát hiện Trình Huống đã dùng bút chì ghi chú tỉ mỉ khắp nơi,
Nhiều cải tiến trong tư duy giải đề,
Chắc là viết lúc tôi xuống lầu.
Tôi chăm chú đọc, nhiều chỗ trước giờ tôi không nghĩ thông.
Nhưng cậu ấy dùng ngôn từ súc tích rõ ràng nhất để chỉ tôi.
Lật đến trang cuối, cậu ấy vẽ mặt gi/ận:
Chú cún Pacha gi/ận dỗi.
Kèm dòng chữ: Không hiểu thì hỏi tớ, cấm nói chuyện với Lâm Chó.
Vẽ x/ấu lắm,
Nhưng rất đáng yêu.
Kỳ thi cuối kỳ đến nhanh, toàn thành phố thi chung.
Trước khi thi, Lâm Chú nói với tôi: "Viết cẩn thận đấy, lần này tớ không nhường nữa."
Thực ra cậu ta có nhường hay không cũng không quan trọng.
Vì tôi đã không xem cậu ta là đối thủ giả định nữa.
Tôi chỉ muốn thách thức chính mình.
Thế nên tôi bỏ ngoài tai, cầm thẻ dự thi và đồ dùng đi thẳng vào phòng thi.
Ngày công bố kết quả, trên tờ giấy màu hồng từng dán kết quả vật lý của Trình Huống, giờ phủ lên bảng xếp hạng toàn thành phố.
Tên tôi đứng chễm chệ ở vị trí đầu tiên.
Hơn Lâm Chú gần 50 điểm.
"Cậu sao thế? Mải chơi với Thẩm Tĩnh Nghi rồi à?"
Trong phòng giáo viên, giáo viên chủ nhiệm đang giáo huấn Lâm Chú: "Xem Tần Thê kìa, trước đây đuổi không kịp cậu, giờ cậu không với tới cả khí thải của bạn ấy nữa."
