Hơn muốn trả giá.
Tôi muốn tất những lạm dụng quyền lực để bao l/ực này nhận hậu quả.
Cuộc thi Top 10 ca sĩ như kiến.
Bàn trang điểm vây kín người, cô váy đắt tiền, trang điểm cầu đặc biệt nghệ sĩ violin đến đệm nhạc.
Không biết có sắp đặt trước không, dù có rất nhiều nhưng chẳng ai thèm ngó ngàng tới tôi.
Trịnh vén váy đến trước mặt Y, mặt vẫn ổn rồi mà vẫn diễn, cố nhỉ?"
Tôi: "Cậu bảo mặt tôi, vì thấy xinh hơn à?"
Trịnh nở nụ cười rạng rỡ: Y, thay đổi nhiều thật đấy. Ngày trước cần ánh mắt quỳ gối ngoan ngoãn. Còn bây giờ, xươ/ng sống cứng hơn, học lực cũng khá hơn, nhưng sao cơ Vẫn nhà quê mọt sách, gì tôi?"
Tôi cười lạnh: "Con nhà quê mọt sách? Hừ, quyền lực bố do nhân dân cho, để phục vụ sinh. để đây vênh váo kh/inh người, thỏa mãn cái mình."
Trịnh Nhiên: "Cậu dám dạy đời tôi!"
Tôi mỉm cười: "Những mà gọi 'nhà quê mọt sách' chính những ôm ấp tưởng, đuổi tự do cái đẹp - mà đời với tới nổi. coi tôi, mà kh/inh rẻ cậu!"
Từ sân khấu vọng lại tiếng MC: tiếp Nghiêm Ca, bị."
Trịnh trừng mắt nhìn Y, đừng có ép tôi."
Sau đi, tắt chức năng ghi trên điện thoại.
Tôi dùng kéo x/é rá/ch trên bộ đồng phục, lộ những bầm tím trong.
Sau đó lấy mấy hộp phấn mắt màu tô đậm thâm quanh mắt.
Khi lên sân tất giáo viên học tròn mắt kinh ngạc.
Tôi nghe thấy trưởng thì thầm thầy giáo hói: "Đây học lớp thầy à? Đứa bị đó?"
Thầy giáo hói gượng cười gật đầu.
Tiếng đàn piano vang lên, khúc dạo đầu lắng u uất.
Tôi đung từng nốt nhạc, gào từng điệu dội.
Những trên hợp cùng ca đen sức công phá khủng khiếp.
Khi bản nhạc thúc, tràng như sấm dậy.
Giọng MC kéo thực tại: "Em có thể sẻ do cách này không?"
Tôi cầm mic, nhìn xuống khán giả: "B/ạo l/ực học đường đ/áng s/ợ Nó có thể ngh/iền nhân g/ãy xươ/ng sống - đương nhiên đ/áng s/ợ. Nhưng đ/áng s/ợ hơn."
"Đó khuất phục trước uy quyền hành, trở thành sai, tiếp cái để đổi lấy chút yên ổn tạm thời."
"Chúng dám chống lại l/ực, dám đỡ nhân. B/ạo l/ực ngày càng lớn đến chính trở thành nhân, ai dám bảo vệ?"
Tôi siết ch/ặt "Hãy đuổi l/ực học đường!"
Kể vụ bị trong trường, khí ngột ngạt lo âu. Hai chữ "b/ạo l/ực" giờ đây trở thành nỗi ám ảnh chưa từng có.
Nỗi hãi có thể yếu nhưng cũng có thể khơi dậy ý chí.
Lời kêu gọi khiến hội vỡ dậy ngớt.
Hiệu trưởng cũng lên lau mắt.
Từ phía dưới, những khẩu bắt đầu vang lên:
"Phản l/ực học đường!"
"Đuổi l/ực học!"
Một nữ nhiên lên mic: Y, xin lỗi! vì hãi mà cô lập cậu..."
Nói rồi cô nở.
Tôi nhận đó chính bạn duy Lưu Y hồi lớp 10.
Những giọt mắt lăn biết khóc hay tiểu muội khóc.
Lâm vest cà vạt lên sân trông chả gì tiểu công quý tộc.
Lâm bó Y, lần trước chối gia gia, cậu. Từ nay sau sẽ nhiều tốt."
Trịnh dưới khán đài, nghe tiếng hô hào xung quanh, mặt tái mét.
Giang Dã đàn piano, phía tôi.
Khoảnh khắc như chợt nhớ ra.
Kiếp trước với cách học ưu tú, dưới sân khấu có ánh mắt nhiệt dõi theo.
Hóa lần đầu gặp Giang Dã thấy quen, chính tiểu học đệ đến nghe năm nào.
Cậu bé lặng lẽ dưới bóng cây, đi buổi thúc.
...
Giang Dã hậu trường, nhẹ nhàng lấy khăn lau mắt tôi, từng động tác dịu dàng như đ/au.
Tôi: "Thời đại nào rồi dùng khăn tay."
Giang Dã gấp gọn khăn: "Vậy... thích hơn à?"
Đang nói chuyện gì thế này? điệu sao giống gh/en thế.
Cậu có bạch nguyệt quang rồi sao?
Video hát đăng tải khắp các đàn, nhiên viral.
Nhiều bình kể bị hành.
Không ít đồn đoán danh những b/ắt n/ạt ở 3 số 1.
Tên Nhiên, Vương Đan nhanh chóng bị réo tên.
Thân phận gái thị trưởng bị lôi mổ x/ẻ.
Những chuyện mọi dám nói ở trường, lên mạng trút hết.
Có đăng Vương Đan hành tôi, lẽ nhìn.
Có dẫn đầu, mọi e ngại, thi nhau kể những gì chứng kiến.
Đa số học giáo viên sốc ngờ đóa trắng ngày nào lại thủ lĩnh hành.
Hôm sau, vắng mặt.
Hiệu trưởng đích phép thành lập câu lạc bộ l/ực học đường.
Các bạn trong lớp dần cởi mở với tôi, xuyên đến Kỳ thi cuối định lớp Thanh ai nấy sốt ruột.
