“Đứa đó dù nhưng tư còn nh.ạy cả.m hơn gái.”
Cô Vương nhìn Giang giọng đầy huyết: “Học nên lấy việc học làm Con đ/á/nh lại Đường, học cũng thua kém, phải khiến lớp thấy có chút sở trường sao? Đúng nào, cậu dễ vỡ?”
Giang Nghiêu như sét từ từ ngồi thụt xuống ghế.
Nam số 1, game over.
Đường ngưỡng m/ộ nhìn tôi.
Tôi thở dài lòng.
Ngoài boxing, võ võ sanda, nên ký thêm lớp tranh biện tư duy logic thôi.
Dưới dắt sáng suốt của tôi, Đường lợi tốt nghiệp học.
Nhưng thử thách hơn chờ đợi...
Khi Đường có kinh nguyệt trên người bắt đầu hương kỳ lạ.
Đây “bẫy định hướng” thuyết! Tất ông thấy này trở nên cuồ/ng bạo, chế!
5
Hôm đó, Đường hoảng bỏ học sớm. Khi tôi về thấy ngồi khóc thút thít nhà sinh.
“Con Hằng lại như vậy. Trước giờ cậu ấy để ý con. Thế mà ở cậu ấy đột xông đ/è con... Con chạy, cậu ấy đuổi theo. Không cậu ấy, càng ngày càng nhiều bạn đuổi theo con.”
Đường nghẹn ngào: “Mẹ ơi, sợ lắm. bảo người quá thơm, đến mức khiến họ mất lý trí. còn m/ắng con, đi lại cầm mặt kia, phải báo lớp tháng sao? ấy ch/ửi x/ấu hổ...”
Tề Hằng thứ - học bá lạnh lùng. Bề ngoài hờ hững nhưng nội sôi nổi, từng mơ ước trở nhà khoa học nghiên c/ứu giới hạn người ẩn vũ trụ. Vì thế, ngày đêm “học tập chuyên sâu” cùng chính.
Tôi giải thích lý do, bởi văn phong tình vốn vô lý, vật phát tán ham Nam tiếp nhận dỗ, đ/ộc giả thưởng thức dỗ. Từ đầu cuối, người quan mình nàng.
Những năm dạy Đường, tôi càng thấy kỳ lạ.
“Tại lại nghĩ đây điều đáng x/ấu hổ?”
Tôi hỏi “Nếu ông họ có x/ấu hổ khi mang gạc trước mặt người không?”
Đường nhau mà mẹ. Ai cũng có thương, nhưng mới m/áu từ đó.”
“Vậy x/ấu hổ phải mà nơi nó ra, đúng không?”
Con dự gật đầu.
“Vậy khăn giấy nhau Tôi thẳng thắn nói, “Chúng công cụ đáp ứng lý. đi dùng giấy?”
Bạch Đường: “...Hả?”
Nữ dù thông minh nhưng hễ liên quan đến giới lại trở nên độn. Tôi hồi cấp hai, ai dạy, khắc tay đồng phục như làm chuyện mờ ám. Khi xin nghỉ dục, cũng nói bóng gió với viên “con kỳ”.
Như sau một đêm, nguyền Voldemort nhắc Mọi người phải quan khí kỹ, che lẫn để mật này lộ trước mặt trai.
Còn bỗng được yếu của tôi. Khi cãi câu “gi/ận dữ thế, tháng à”, gái lập tức xịu xuống, thua cuộc.
Đến tận hôm nay, thứ được bàn tán, phải bỏ túi Nhưng dù tình, tôi hy vọng Đường điều này trói buộc.
“Con tại m/ắng x/ấu hổ không?”
Tôi nhìn thẳng mắt “Bởi ấy mới người x/ấu Vì dù ấy cũng có tử cung, nhận tình khỏe kinh nguyệt, càng mang th/ai – Sau kỳ kinh đã mặc có quyền lợi vượt trội hơn ông.”
“Họ tước nên gán nó ý nghĩa nh/ục nh/ã, muốn bỏ tại này để đổi lấy bình đẳng xã họ.”
“Đừng để chi phối bởi tiếng nói của họ, Đường. kinh đầu chương của con, chứng tỏ khỏe mạnh. Tương lai có nhiều trải hơn – có lúng x/ấu hổ, cũng có hạnh phúc, vui sướng. Nhưng tất thuộc về riêng con. Con mượn ông để chuyện này – đơn giản ông có kinh nguyệt.”
Bạch Đường r/un r/ẩy mí mắt, vẻ mặt kinh ngạc tỉnh: “Nhưng con... bình Chẳng ai hương như cả. nói... nói rất...”
Con ngập thốt từ được trau “Phóng khoáng.”
6
Tôi bật cười: “Phóng khoáng?”
“Con thực nghĩ họ đuổi theo hương sao?”
Đây rốt cuộc tình đa mác vỏ sủng. Chỉ mới thấy bởi nếu loại mèo cũng được thì mất đi “đặc biệt”.
Vì thế, tôi rõ hơn Đường phi lý đằng sau buộc tội này.
Tôi sổ, mấy hoang ngoài đường: hồi nhỏ sợ không? Nghe tiếng sủa chạy mất dép.”
Đột ngột đổi chủ đề, Đường hơi thả lỏng, cười lại: “Kết quả càng sủa dữ hơn, bỏ đuổi mỗi mình –”
Con chợt nhận điều gì, kinh ngạc sang nhìn tôi.
Tôi đặt tay lên con: thủ trung cổ thường dùng dê để giải cầu. Khi bại lộ, họ lại nói dê yêu q/uỷ nhập, dụ dỗ họ. Thế dê trở hiện thân của q/uỷ dữ.”
