Tôi vốn nữ dị trong trò chơi dị, ngờ xuyên vào tiểu thuyết ngược luyến chuyên hành nữ chính. Nam chính đang đọc to bức tình" viết đám nhận ra âm tỏa ra từ trang giấy.
"Phong bì màu hồng, con đĩ." Hắn giả giọng lả lướt: "Gửi Toại thân mến, khi đọc được thư này nghĩa -"
Đúng lúc tiếng chế nhạo vang như mong đợi, bỗng lại, ngạc nhìn tôi.
"Đọc đi, đọc nữa?" đọc thay câu theo: "Nghĩa nay gặp họa đổ -"
"Rầm!!!"
Quạt trần trên đầu chính đột nhiên rơi xuống. Cánh quạt lướt qua tay để vệt m/áu. Đám đông hoảng liếm răng nanh trá: chưa, chuẩn cần chỉnh."
1
Lâm Toại - chính ngược t/àn b/ạo trong tiểu thuyết điển, quan niệm yêu méo yêu b/ắt n/ạt. Gi/ật tóc, nhét sâu, trêu chọc quá đà, chí đ/á/nh đ/ập chuyện thường ngày.
Nhưng nữ chính sống sót tới cảnh "sám hối". - vì trầm cảm, hóa oan h/ồn. Còn tôi, nữ từ game dị, trở thân sau khi ấy ch*t.
Giờ khi nhập vào thân x/á/c ấy, tất cả ch/ặt đôi tôi, hủy thiên đường của chúng!
Lâm Toại r/un r/ẩy dậy, chảy dọc tay: "Aaaaa!"
So với nỗi chịu, khai vị. Cô ấy trao trái bị nhấn đầu vào nước bẩn: "Thư nhí tao da gà rồi."
"Phải rửa sạch tưởng dơ bẩn trong đầu mày." Cô ấy sặc nước, nổi: cảm kia, dơ ở chỗ nào?
Tôi mép: "Ôi ơi, thư đọc bảo tao d/âm đãng."
"Mấy tự mình con giòi, tưởng cả giới bãi phân. Eo ôi, bẩn thỉu."
Hắn dữ định xông tới tuôn trào, xuống. Đàn em can: ca, đi bó đã."
Tôi hả ngắm nhìn tên chủ một thời giờ thảm hại. mới mở màn. Tất cả Nghiên, xử lý tên một.
2
Sau màn hỗn giáo viên bụng phệ bước vào - mục tiêu trả th/ù. ông ta, tưởng giáo mình khỏi b/ạo l/ực học đường.
Ai ngờ về phía b/ắt n/ạt, giọng hoài niệm: "Đồ Toại em đấy, hiện."
"Giá như lúc trẻ đừng ngốc thế, thì khôi lớp t/át ta."
"Giờ cho tám con trai b/éo tốt rồi. Đâu con mụ vợ x/ấu xí."
Nếu yêu tấm khiên miễn tử, hài lòng với tình" đầy lời nguyền này không.
Tôi cười: "Đừng sốt ruột, giáo. Lượt đây."
Có người cả đời tuổi thơ. Khi nhảy lầu, - bông tuyết gây lở tuyết - chút hối h/ận nào.
Hắn hùng hổ quát: "Quạt hỏng do lâu ngày, nhìn gì? Lo học toán đi."
"Nam thi tháng tụt tự xem mình, chăm không, kiến thức tăng không."
"Nữ đừng dở trò mỏ ảnh hưởng tương lai sinh. dốt lý hóa, kém phải, đằng lấy chồng gia đình."
"Đừng như năm ngoái tự ✂️ tay, thì ch*t, nữa làm tao mất việc."
Hắn nữ năm ngoái đến lớp giờ. nữ liên tục ch/ửi bới, cố bóp hắn, dù lưỡi rơi vẫn tục. m/a người.
Tôi bắt đầu tiếng thay ấy: "Lâu rồi, ra đang tự lừa dối."
"Thầy gh/en tị nữ giáo viên thăng chức, trút học yếu thế."
"Cứ như thế, dù đời bại, vẫn đ/è đầu nữ đạo trẻ. Đúng hèn nhát, trút yếu."
Là nữ, giọng vang khắp lớp. Thầy giáo lộ tâm can, càng biện giải càng lộ hở. sửng sốt: "Cô nghe được nói?"
"Ha ha, chị em! thủ khoa lý, ép chuyển ban văn, hủy cả đời tôi."
"Ch*t giải quyết gì, khiến được ăn kem McFlurry. Kẻ x/ấu vẫn sống nhởn, bố bạc đầu."
"Thật lòng th/ù vui! phục!"
Thầy giáo gằn giọng: làm gì với con nhỏ này. Đàn bà nghe lời."
"Lục Nghiên! Mai gọi đang nằm đến đây. Bệ/nh nan y cớ, thì bò đến!"
