Con trai thích một bạn nam. không nổi gi/ận, chỉ nhẹ nhàng hỏi: "Sao chắc chắn mình thích trai?"
Cậu ấp úng: "Vì có phản ứng nhìn cậu ấy".
Tôi tưởng đó tấm học chỉ xiêu lòng.
Nhưng nhìn màn hình điện thoại, ch*t lặng.
Đó kiểu không thể xuất hiện ở một đứa vị thành niên!
01
Kỳ nay 15 tuổi, vừa học giỏi vừa ngoan ngoãn, từng phiền lòng.
Sáng nay đưa trường, chân vừa vào công ty thì điện thoại chuông.
Giọng trầm "Mẹ có thể trường gấp không?".
Đây lần đầu mời phụ huynh.
Tôi nhớ lời các bà than thở: "Tuổi dậy thì yêu bỏ bê học hành".
Tôi hỏi: dỗ ta hả? Cô cứ ph/ạt nó, đừng làm khó bạn gái".
Nhưng nhất quyết: "Chị rồi biết".
Bước vào phòng học, cúi gằm mặt bên bàn viên. Cô phớt lờ trai tôi, miết chấm bài.
Thấy tôi, nó vào gọi: "Mẹ..."
Tôi hướng phía giáo: chuyện gì thế ạ?".
Cô đẩy giấy nhắn phía tôi. Những ng/uệch ngoạc hiện ra:
"Anh cơm chưa?"
"Em thích anh nhiều lắm"
"Anh nhé?"
Tôi nói: vẫn đứng đầu lớp, chuyện yêu đương không học thì không phản đối".
Cô gằn giọng c/ắt ngang: "Mẹ Rồi sang trai "Tự nói xem viết đi".
02
Kỳ im Cô quát: "Mẹ ở đây, không nói à? Các không thấy x/ấu hổ sao?".
Cô sang "Chị biết lớp 9 quan trọng thế nào không? Lỡ mất hỏng cả đời".
Tôi cãi "Chỉ vì yêu sớm mà kết luận hỏng đời có quá khắt khe?".
Cô gõ mạnh vào đống giấy nhắn: "Đây Chu Ngôn Thanh - học đúp lớp, bạn cùng bàn!".
03
"Trông hiền lành vậy mà dám làm chuyện đồi bại! Nếu biết trước, không xếp chúng ngồi cùng".
Tôi choáng váng. Hóa ra "bạn cùng bàn học kém" thường nhắc chính đối tượng này.
Cô tiếp tục: "Hỏi mãi không chịu nói. Đồng tính bệ/nh t/âm th/ần đấy, phải đi viện kiểm tra!".
Tôi bịt trai, lạnh nhìn giáo. hiểu vì sao gh/ét - đứa không chỉ theo chuẩn mực cô.
Bất ngờ, hét lên: "Con thích trai có tội gì?".
Cô đi/ên "Kỳ An! dám cãi lời? Đúng đồ hư hỏng!"
