“Vẫn lớp các tốt hơn! Học sinh như Dương Dương, Viên Y có năng nhàng điểm cao. Bọn lớp đất, có rót vào.”
Tôi đồng ấy một cái.
“Cô hơi về thuyết phú rồi đấy. Dương Dương, Viên Y bọn nỗ kém nào.”
Tiểu khẽ bĩu môi cười.
Tôi cầm đến lớp đụng ngay Điền vừa vào.
“Tiểu Lộ, lúc nãy đi ngang lớp cô, hình như có nữ sinh đang khóc. mau đi bọn bây giờ tâm lý yếu để xảy chuyện.”
Nghe ông ấy lòng thấp thỏm, vội hướng đến lớp học.
9
Cô đang khóc Trình bình thường tuy hơi đỏng đảnh nhưng lạc quan vui vẻ.
Tôi đến vỗ vai em:
“Sao thế? Kể nào.”
Cô thân bên cạnh Châu Duệ Trạch, ngập ngừng nói.
Châu Duệ chàng đùa nghịch giờ nghiêm mặt trông khá nghiêm túc.
“Lộ lỡ lời xúc phạm Trình có xin lỗi Nhưng ấy xin lỗi Anh chứ.”
Tôi nhìn về phía Anh đang xa xa.
Cô đỏ bừng mặt, vẫy tay nhỏ giọng:
“Không, cần ạ.”
Tôi ghế ngồi xuống, ngẩng về phía Châu Duệ Trạch:
“Em lớp trưởng, kể đuôi thế nào.”
Qua lời kể của cậu, hiểu sơ lược sự việc.
Sáng nay đọc Anh, đến phiên Viên Y và Anh đối thoại mẫu.
Trình Sa cười nói:
“Viên Y âm giọng London, còn Anh âm giọng đồng quê.”
Khiến cả lớp cười ồ.
Châu Duệ thấy bật lại:
“Phát âm của Viên Y Pronunciation), còn biểu của cậu SB ngốc).”
Sự vậy.
Ánh mắt lướt qua Trình Sa vẫn nức nở, Châu Duệ môi, Anh cúi đầu.
Bình thản nói:
“Việc này phán xét đúng sai, hòa giải. chỉ một câu: Bạn có đùa nhưng tôn trọng nhau.”
Chuyện con xích mích, đáng quan tâm.
Nhưng mấy hôm sau, hỏi tôi:
“Học sinh đồn lớp có lớp trưởng và sinh chuyển trường đang quản à?”
10
Tôi ngây người, nghi hoặc:
“Cô ai thế?”
Tiểu “chép” miệng:
“Cô biết à? chủ nhiệm thế này. tuần trước Châu Duệ vì mới mà làm nữ khóc, còn mới hôm kia nhờ phòng gửi ăn vặt. Chắc đang rồi.”
Tôi cất ngồi xuống ghế.
Bực mình, xoay ghế về phía ấy:
“Vậy nó do đoán?”
Có lẽ giọng cáu kỉnh:
“Tôi có vu vơ. dạy bao lứa sinh, có đương nhìn ngay.”
Tôi xoa thái dương.
Về sớm, ấy có thẩm quyền ngôn.
Lớp ấy có đôi sinh từ năm nhất.
Giáo viên và phụ huynh thiệp đều vô ích, càng kháng.
Miệng lưỡi bền ch/ặt, ấy tức ngất.
Tôi ghế gần, vỗ tay ấy:
“Thôi, biết cho chúng. Nhưng minh đồn, ảnh hưởng sinh.”
Tiểu rút tay, hừm:
“Tôi nhiều chuyện, nên xen vào lớp cô. gì khóc.”
Chà, tính thế đấy!
11
Tôi vẫn để tâm.
Đặc biệt lắng tin đồn thất thiệt.
Nhưng đời thực phim ngôn tình.
Trong x/é to.
Ngoài đời, ai theo đuổi tương lai.
Quan mấy ngày.
Hai một chắn, một lặng.
Đều viên yên tâm.
Văn Anh có lối giải đề đ/ộc đáo, hóa phức tạp thành đơn giản.
Nhiều thảo luận, Châu Duệ thế.
Hai thường xuyên trao đổi tập.
Chỉ là——
Tuổi mộng mơ, chớm nở.
Dù che giấu vẫn dấu vết.
Đôi khi bánh bất trong ngăn bàn Anh.
Đôi khi vở ghi chú Anh chi tiết cho môn sợ nhất.
Tôi thở dài.
Có người nói, đơn phương viên sô-cô-la.
Dù ngọt, đều ký ức khó quên thời thanh xuân.
Tôi chỉ hướng xáo trộn.
12
Buổi sinh tuần, chọn chủ đề: Tình gì.
Không ngoài dự đoán, sinh hào hứng thảo luận sôi nổi.
Có nói:
“Tình mãnh liệt, thấy đối phương vui, tim nhanh.”
Có bảo:
“Tình lực, phấn đấu.”
Lại có ý kiến:
“Tình đồng hành, như ba mẹ, dù khó khăn vẫn bên nhau.”
Tôi nhìn về phía Châu Duệ cuối lớp:
“Châu Duệ Trạch, nghĩ sao?”
Cậu ngâm:
“Em cho rằng, trách nhiệm. Trách nhiệm cảm, hành động, và cả tương lai đôi bên.”
Tôi gật đầu.
