Và rồi, màn kịch chính bắt đầu.
Tiếc là tôi già quá rồi, đóng học sinh không nổi, đành giả làm giáo viên vậy. Tôi mất mấy ngày ròng rã dò la mới biết trường cấp hai này có ba cơ sở: khu đông, khu tây và trường chính. Tạ Nhất San học ở trường chính.
Tôi xin làm lao công ở khu đông cả tuần trời mới lấy được mẫu thẻ giáo viên. Sau đó, làm luôn ba cái thẻ giả cho cả ba cơ sở, đều có ảnh mặt tôi. Toàn là chức vụ hành chính hậu cần, không cần lên lớp.
Đeo thẻ khu đông, tôi ung dung vào trường. Nếu chẳng may gặp người khu đông thật, lập tức đổi sang thẻ khác. Nhưng mấy ngày liền chẳng có chuyện gì xảy ra.
Rõ ràng phải chủ động gây chuyện mới được.
Những ngày này, tôi đã chứng kiến đủ thứ hỗn lo/ạn trong trường. "Mọi luật lệ đều nhắm vào người lương thiện" - câu nói này đúng cả trong trường học. Chỉ cần bạn đủ vô liêm sỉ, nội quy chẳng làm gì được bạn. Dù đây là trường công tốt nhất huyện, vẫn tồn tại lũ học sinh đầu gấu ngang nhiên b/ắt n/ạt bạn bè.
Chúng hút th/uốc trên sân thượng, hànhz hạz học sinh yếu thế trong nhà vệ sinh. Gặp cả "giáo viên" như tôi, chúng cũng chẳng kiêng nể gì. Đúng là thế giới của phường vô lại.
Chợt tôi nảy ra ý tưởng: muốn trị á/c phải dùng á/c. Thế là tôi dụ dỗ lũ nhóc này, hứa sẽ chống lưng cho chúng để đổi lấy một việc nhỏ - b/ắt n/ạt Tạ Nhất San.
Rồi tôi đúng lúc xuất hiện, giải c/ứu cô bé đang co ro trong góc tường, mặt mày tái mét. Bọn c/ôn đ/ồ nhanh chân tẩu tán, để lại tôi ôm lấy cô gái nhỏ.
Nhân danh cần báo cáo với gia đình, tôi xin được địa chỉ nhà và số điện thoại phụ huynh của Nhất San. Những thứ này khó tra lắm, vì Tạ Kiến Huy có cả đống nhà. Nhưng chỗ Nhất San về hằng ngày chắc chắn là tổ ấm hiện tại của hắn.
Tôi cười hỏi cô bé:
"Cô sẽ đến gặp bố mẹ em để báo cáo sự việc hôm nay. Tối nay nhà có ai không?"
Giọng cô bé r/un r/ẩy:
"Mẹ em có ở nhà... Còn bố em thì không chắc."
"Vậy em về nói với mẹ, khoảng 8 giờ tối cô sẽ đến nhé."
"Vâng, em cảm ơn cô."
Cô bé gật đầu e dè, hoàn toàn không nghi ngờ. Hoàn hảo.
Đúng 8 giờ tối, tôi đến nhà họ Tạ. Dù Tạ Kiến Huy có mặt đi nữa, tôi vẫn phải vào. Tôi đá/nh cược hắn không nhận ra tôi - năm năm trước khi hắn h/ãm h/ại tôi, chúng tôi cũng chẳng gặp nhau mấy lần.
Nhưng người tiếp đón tôi lại là vợ hắn. Tôi sững sờ. Bởi trước mắt tôi là người phụ nữ đẹp nhất từng thấy. Con trai đã học cấp ba mà trông chị ta như chưa đến ba mươi, ăn mặc trang nhã, không màu mè cũng chẳng già nua. Nụ cười mỉm môi hồng chào đón tôi.
Trong lòng tôi chợt lóe lên một ý đồ đen tối hơn.
4
"Phu nhân, chắc chị cũng không muốn con gái bị b/ắt n/ạt ở trường đâu nhỉ?"
Hừ...
Tôi gạt ngay ý nghĩ đi/ên rồ đó khi thấy phu nhân họ Tạ bưng đĩa hoa quả ra tiếp khách. Không thể liều lĩnh thế được. Nói trắng ra như vậy, có ngày tôi lại vào tù, kế hoạch b/áo th/ù coi như đổ bể.
Con trai họ Tạ ở nội trú, Nhất San đang học bài trên lầu, Tạ Kiến Huy bận tiếp khách chưa về. Phòng khách chỉ còn hai chúng tôi - thời cơ hoàn hảo.
Phu nhân ngồi xuống, mở lời:
"Cô Vương ơi, cảm ơn cô nhiều lắm. San San về kể hết rồi, may có cô giúp đỡ... Đều tại tôi nuông chiều con quá, dạy dỗ không đến nơi nên cháu mới nhút nhát thế..."
Tôi vội xua tay, nói mấy câu xã giao:
"Đâu có, đó là trách nhiệm của tôi. San San học rất tốt, lỗi là tại bọn b/ắt n/ạt và sự thiếu sót của giáo viên chúng tôi. Tôi đến đây chính để nhấn mạnh điều đó."
Ánh mắt phu nhân bỗng sáng lên. Mớ lý thuyết này tôi chôm chỉa trên mạng. Nhiều người đổ lỗi cho nạn nhân b/ắt n/ạt - như cách phu nhân vừa đổ tại tính nhút nhát của con. Nhưng thực ra, chúng nó có tội tình gì đâu? Toàn bộ trách nhiệm thuộc về kẻ x/ấu.
Trong suốt buổi nói chuyện, tôi cố tình dùng mấy thuật ngữ sư phạm đã chuẩn bị sẵn để lấy lòng chị ta. Đặc biệt khi nhắc đến dự án quan trọng:
"Tôi đang tổ chức 'Hội phụ huynh đồng hành'. Trẻ học thì phụ huynh cũng phải tiến bộ cùng. Ban giám hiệu đã ủng hộ ý tưởng này. Chúng tôi tổ chức giao lưu, chia sẻ kinh nghiệm giữa các phụ huynh để nâng cao năng lực giáo dục con cái. Tôi hy vọng phu nhân sẽ tham gia."
Chị ta lập tức tỏ ra đồng tình với "triết lý giáo dục" của tôi. Cuối cùng, chúng tôi trao đổi WeChat để tôi thông báo khi có hoạt động tiếp theo. Thực ra tôi chẳng hiểu "đồng hành" là gì, chỉ thấy mấy trường đại học dùng từ này nên bắt chước. Ai ngờ lại hiệu quả thế.
Tuyệt vời.
5
Hôm sau, tôi lập tức chọn địa điểm cho "Hội phụ huynh đồng hành". Dùng số tiền lừa được, tôi thuê một căn hộ một phòng ngủ ở khu hơi hẻo lánh trong huyện. Phải có phòng ngủ thì mới có giường, mới... tiện.
Khu vực xung quanh có vài công trường xây dựng, vài làng mạc, một con quốc lộ. Chạy vài cây số nữa là vào núi. Hoàn hảo để chạy trốn hoặc ẩn náu.
Trong những ngày sửa soạn căn hộ, tôi x/ác định lại mục tiêu b/áo th/ù:
Thứ nhất - một khoản tiền lớn bù đắp cho oan khuất năm xưa và năm tháng tù đày.
