Tôi chợt nhận ra sự bất lực thường khi đối mặt với trà khi cầm đạo đức" xiết cổ, muốn thoát xiềng xích quả thực quá khó!
Mọi xung quanh chờ đợi trả lời tôi, ánh mắt dồn về phía tôi đầy kỳ vọng.
Tôi dồn chân tường, từ từ đứng dậy, thẳng "Tống Nhi, cứ tốt đi, ai khó đâu."
Tống lập tức nhoẻn miệng cười, ch/ặt tay tôi lư đầy nũng nịu:
"Biết ngay Đinh tốt mà! Em mới chuyển này, chị sẽ chứ?"
Tôi:...
Tôi phì cười. Nhìn cái vẻ đằng chân lân đằng kìa!
"Giúp chứ!" kéo dài giọng, "Không chỉ tôi giúp, sẽ cậu!"
Tôi liếc đám bạn chuyện, hỏi thẳng: "Các không?"
"Đúng thế!"
Mấy nam hô hố, nữ đáp, bĩu môi...
5
Thầy thực sự rất cưng chiều Nhi.
Trong bài "từng trải, lực xuất sắc" lọt top 5 khối, ngay top 5 cũng tên. Tổng thấp hơn tôi 13 điểm.
Thầy lý do: Chưa hợp thủy thổ; Chưa dạy viên; Đề quá khiến tư duy nhanh lỗi...
Thầy an ủi "Từ từ rồi quen, xong sẽ thôi."
Thầy dặn "Công việc phụ trách phó biết gánh vác!"
Tôi thành tiếng, thể từng động tay động chân việc vậy.
Thầy trừng mắt liếc tôi, tôi giả vờ nấm.
Từ lớp, mỗi lần phân việc, tiên luôn "Lớp đứng đầu", đó mới sự chúng tôi trợ.
Việc thực tế nhiên do lũ già làng chúng tôi làm.
Mỗi khi thành, lại vội vàng ngợi Nhi:
"Tổ chức tốt, xử lý việc quá xuất sắc!"
Chúng tôi - thực thi - xầm xì:
"Thiên vị m/ù mắt qu/an thân gì chăng?"
"Thân cũng nỗi! sáu tuần tôi thấy đích thân đưa ra cổng, đợi lên xe hơi rồi xe!"
"Chắc quan chức..."
"Tôi nghe tân huyện trưởng, chính khoe với chúng nó."
Tất chúng tôi im lặng.
Thế giới lớn, chúng tôi chưa hiểu, nhưng buộc nhận.
6
Gần giữa chức chọn xuất sắc bằng tay.
Tên tôi đề cử tiên, đồng ý.
Đến lượt Nhi, tôi tay - quan cũ, xứng chỗ nào?
Một động tay động chân, viên chủ nhiệm cưng chiều tôi nghĩa vụ nuông chiều ta. Mấy khác cũng Đối với đặc nhờ qu/an cứng này, chúng tôi ưa nổi.
Là thành viên kỳ cựu lớp, chúng tôi ảnh hưởng định. Cộng thêm vài nữ vốn ưa thói nũng ta...
Kết quả, chỉ 23 phiếu tán thành - chưa đạt quá b/án.
Tống lập tức đỏ hoe mắt, gục mặt xuống bàn khóc nức nở.
Thầy mặt lạnh tiền. Đáng lẽ tiếp tục chọn vị trí tiếp theo, lại cố tình trì hoãn, yêu bỏ phiếu lại.
Tuổi mười bảy mười tám vốn tràn đầy nhiệt huyết lý.
Lần bỏ phiếu thứ 25 phiếu.
Chỉ tăng thêm hai, đạt b/án số.
Lớp chùng xuống, tiếng nấc thêm thiết.
"Các vấn đề gì thế?!"
Thầy nổi gi/ận, mạnh bàn viên khiến phòng chuyển.
"Phi trưởng! Các bầu ấy, muốn khác chê sao?"
"Cô ấy cống hiến bao cho lớp! lực cũng thuộc hàng top! Dù biết ơn, bằng chứ!"
Tôi biết lúc ấy, bao tôi - im lặng bên nhưng kh/inh bỉ lòng...
Nhưng tôi biết, ánh mắt quét qua tôi đầy ý. Những lời tiếp theo ẩn đả kích:
"Mấy đứa lớn rồi, chuyện nhỏ bầu cử cũng sắc mặt khác sao?"
"Kẻ nào đó đố kỵ, cứ tưởng mình cư/ớp, biết tự xem lại bản thân!"
"Học gì? đầu, tài kế đó, hành thiện tích đức! bao trời nạp bụng chó rồi sao?!"
"Cho cơ hội cuối: Bầu lại!"
Thầy vừa dứt lời, tiếng nam lẩm bẩm:
"Muốn chắc suất sửa phiếu đi! Bầu b/án gì nữa?"
Giọng điệu ngạo nghễ đầy kh/inh bỉ.
Thầy chưa từng khiêu khích thế! đờ người, mặt đỏ bừng rồi bàn cuồ/ng:
"Ai? Ai vừa nói? Đứng lên!"
Lời nam đại diện cho suy số đông, im phăng phắc.
Thầy gào thét một hồi rồi đạp cửa bỏ đi.
Cả nhau ngơ ngác.
Tôi mấy hội thành nốt bầu cử, chép biên bản giao cho phó tập (là đại diện môn Anh) lên.
7
Chuyện lẽ dừng ở đây.
Nửa tháng sau, sách xuất sắc bố. đạt hiệu cấp tỉnh, còn lại chỉ đạt cấp thành phố/huyện/trường.
Mọi chợt hiểu vì sao hôm đó nổi trận lôi đình.
Thầy muốn đưa lên bằng mọi giá.
Điều đ/áng s/ợ nghèo bất công.
Khi bảng vàng vinh dán lên, khí trùng xuống nặng nề. khác cũng vấn.
Toàn khối chỉ hai suất cấp tỉnh, nhưng xuất sắc hơn đâu chỉ một!
Có vấn ắt giải trình.
Lý do nhà trường đưa ra:
Không chỉ xét lực phiếu cần đ/á/nh giá diện - Trí - Thể.
Họ liệt kê hàng loạt giải từng động tình nguyện, hội thi văn nghệ... đa do chức dân lập chức.
