Lau khô nước mắt, mẹ chỉnh quần rồi tắt đèn, đồ cho ngày mai đi học.
Nếu nhầm thì ngày mai sẽ một trận khó khăn.
Sáng hôm sau đến trường, khi định bước vào lớp, tay đẩy cánh cửa đang hé mở, lặng giáo viên Toán xuất hiện.
"Thẩm Đứng ra cửa gì?! Thầy Vạn nhíu quát lớn.
Thầy vốn ưa vì thành tích kém cỏi kéo bình của xuống. Mỗi tiết học của đều đứng lớp.
"Thưa em đã xong các đề thi những ngày nghỉ, muốn nộp cho thầy."
Thầy Vạn cầm giấy qua loa, vẻ mặt tươi đã đen sầm: Ninh, tưởng em đã đổi thái độ học tập. chép bài cũng giới hạn. cả câu này chưa chắc được, em thì thực tế không?"
Nói rồi ném giấy vào ng/ực tôi, hùng hổ bước vào lớp.
Xối!
Nước từ cửa đổ ập xuống Vạn. Thầy gi/ận dữ giọng: "Ai? Đứa nào làm?! Đứng ngay!"
Cả đang cười ồ bỗng chốc im bặt khi nạn là giáo.
Thầy Vạn lau kính, nghiêm nghị quét khắp Di! trưởng em rõ ai điều này!"
Thẩm chậm rãi đứng lên, ngập ngừng: "Dạ... em cũng để ý ạ..." Khi nói, cô về phía chéo bàn.
Trương - kẻ đuổi nhiệt tình, xuyên ra mặt bênh cô. Chỉ cần ánh Di, hắn sẵn sàng mọi việc.
Thấy thích nói dối bảo vệ mình, hùng dũng đứng phắt dậy: "Thưa thầy! em làm!"
"Nhưng em thế vì Ninh cố ý xô Di. Em muốn dạy cho nó bài học!" Hắn trừng hằn học.
Tôi bật "Tôi nhận tội cho việc làm, cũng bào chữa cho động đã gây Như kiểu..."
Xối! hắt nốt chậu nước Di.
"Thẩm Ninh!" gi/ận đến r/un r/ẩy, nói ra lời.
Thầy Vạn tình hình căng thẳng liền dập xuống: "Hai em mai phụ huynh đến! Còn vào chỗ, học!"
Thẩm nghiến răng nuốt gi/ận, trừng thì thầm: "Mày đấy!"
Tôi nhếch "Ừ, chờ thì chờ."
Trong giờ học, Vạn giảng đề thi nộp sáng nay. Đến câu cuối, đột nhiên bảng.
Thẩm ngẩng cao bước lên, bút phóng như bay. Chưa phút, cách giải đã hiện bảng.
Cả trầm trồ: hổ là Di! Câu khó thế mà giải dễ dàng vậy!"
"Bước này nghĩ mãi ra, hóa ra thế..."
Nghe tiếng kh/inh Vạn án vẻ trầm tư.
"Thẩm Em trình bày án!"
Trương lập hô to: "Thầy nhầm rồi! Gọi con này trả lời chi bằng bắt nó luận 'Bí quyết giữ vững Áp chót' hơn!"
Cả cười lùng bước bảng, từng án.
Lúc đầu, tiếng chê bai vang lên: "Chép y sì vài bước rồi! Đến mặt dám ăn cắp trợn thế!"
Nhưng dần dần, im bặt. Chỉ tiếng bút xạc toán.
Khi tay, án khác biệt hiện bảng.
Trương chế nhạo: "Linh tinh! Đáp án là 1/2, nó thêm dấu âm vào. Giấu dốt!"
Hoàng Xán Xán - học tiếng do dự: "Hình như... án Ninh mới đúng. Cách giải đơn giản hơn."
Thẩm nghe xong mặt biến sắc, lần nữa rồi hốt hoảng.
Tôi mỉa "Khi số, cô nhầm -1 thành 1 nên ra kết quả ngược. Đúng không?"
