Về phía tôi, vì thành tích vật lý của học sinh lớp 9 đã cải thiện đáng kể, ban giám hiệu đã sắp xếp cho tôi mấy tiết thao giảng.
"..."
Tôi gh/ét tiết thao giảng.
Đây đích thị là một buổi biểu diễn thu nhỏ không dùng nhạc hát sẵn.
13
Khi năm học sắp kết thúc, đứng trên bục giảng, lòng tôi trào dâng nhiều cảm xúc.
Đây có lẽ là lần duy nhất trong sự nghiệp tôi dạy lớp thường và làm giáo viên chủ nhiệm, cảm giác thật mãn nguyện.
Chỉ có điều hơi mệt, mệt hơn cả dạy lớp chuyên đề thi đấu.
Lũ nhóc này lúc nào cũng đủ thứ vấn đề.
Nhà trường thì liên tục yêu cầu giáo viên chủ nhiệm tham gia hoạt động và họp hành.
"Cô rất vui khi hầu hết các em đều tiến bộ trong năm học này. Gần một nửa các em có khả năng cao sẽ được xếp vào lớp tốt sau đợt phân lớp tới. Những em còn lại nếu duy trì được thái độ và phương pháp học như hiện tại, năm lớp 12 vẫn đủ để trở thành 'ngựa ô' xuất sắc. Cô chúc các em thành công." Tôi nói.
Lớp chuyên đề thi đấu có tập huấn hè.
Bởi đầu năm học sau là vòng loại.
Nghe nói Giang Diễm Ninh học khá tốt ở lớp chuyên đề thi đấu khối 11, có cơ hội giành giải. Còn việc có vào được đội tuyển quốc gia hay không thì chưa ai biết.
Đầu năm lớp 12, Giang Diễm Ninh được xếp vào lớp chọn. Thành tích của em giờ đã thuộc top đầu khối, đặc biệt là môn vật lý luôn dẫn đầu.
Chỉ là hơi lệch môn thôi.
Nhưng hiện tại điều đó không quan trọng.
Tôi và thầy Hồng lần lượt dẫn học sinh khối 11 và 12 đi thi.
Hầu hết học sinh đều vượt qua vòng loại.
Tiếp theo là vòng thi lại.
Em trai tôi năm lớp 12 đã chín chắn hơn nhiều. Dĩ nhiên thành tích của cậu ta có tiến bộ, nhưng so với bạn gái cũ thì kém xa.
Hiếm hoi về nhà, cậu ta ôm cánh tay tôi rên rỉ: "Chị ơi em phải làm sao? Em thực sự không xứng với Giang Diễm Ninh rồi hu hu..."
"..."
Tôi chọc vào trán cậu ta cảnh cáo: "Năm nay em ấy rất quan trọng, nếu dám làm em ấy mất tập trung, chị đ/ập ch*t luôn đấy!"
Dù sao cũng là học trò do tôi dạy dỗ.
"Chị ơi, em có phải em ruột của chị không?"
"Họ hàng xa."
"Vậy em phải làm sao?"
"Về học bài, còn làm sao nữa? Giờ em may ra đậu đại học thường, loại trường nào còn chưa rõ. Xung quanh em ấy biết bao trai tài giỏi, không cố gắng sau này xếp hàng cũng không tới lượt em."
Lâm Uẩn Kiệt: "..."
Cậu ta lẩm bẩm: "Ai ngờ gu mình lại chuẩn thế?"
...
Năm lớp 12 trôi qua nhanh hơn. Ở vòng chung kết toàn quốc, học sinh khối 11 do tôi dẫn dắt đã giành các giải nhất, nhì, ba quốc gia, nhưng dừng chân ở đó, đợi năm sau thi lại.
Những em đạt giải nhất đã được các trường liên hệ, thậm chí có thể ký hợp đồng sớm.
Giang Diễm Ninh đạt giải nhất.
Em như một 'ngựa ô' bứt phá ngoạn mục, chỉ trong một năm từ lớp 11 lên 12 đã hoàn thành bước chuyển mình tưởng như không thể.
Ngay cả tôi ngày ấy cũng không ngờ em có thể đi xa đến vậy.
Đáng kinh ngạc hơn, em lọt top 50.
Nói cách khác, em sẽ vào đội tuyển tập huấn quốc gia, trực tiếp nhận suất tuyển thẳng.
Khóa này chỉ có em và một nam sinh khác đạt thành tích như vậy.
Kết quả này khiến tôi vừa ngạc nhiên vừa thấy hợp lý.
Là giáo viên chủ nhiệm năm lớp 11 của em, người dẫn em vào con đường này, tôi đã tận mắt chứng kiến sự nỗ lực phi thường của em.
Tài năng, nỗ lực và chút may mắn - thiếu một thứ cũng không thành.
Giang Diễm Ninh từ cô nàng cá biệt trốn học đầu năm lớp 11, giờ đã trở thành học sinh ưu tú phát biểu dưới cờ.
Nhiều học sinh khác cũng được tuyển thẳng.
Tấm băng rôn thông báo em và các học sinh được tuyển thẳng được treo ở vị trí nổi bật nhất tòa nhà giảng đường, ai qua lại cũng thấy.
14
Là người từng dạy em, tôi vô cùng tự hào.
Lâm Uẩn Kiệt cũng tự hào: "Trời ơi, chị ơi, Giang Diễm Ninh thật sự được tuyển thẳng rồi à?"
"Còn giả được nữa sao?"
"Không phải," cậu ta lắp bắp, "Em ấy đỉnh quá! Em chưa bao giờ nghĩ em ấy lại giỏi thế!"
Nói xong cậu ta đột nhiên nhìn tôi bổ sung: "Chị cũng đỉnh lắm! Khả năng phát hiện nhân tài của chị siêu đẳng!"
Đương nhiên.
Đang hưng phấn, cậu ta không quên trêu chọc: "Chị ơi, có khả năng nào em là em trai chị nên cũng có chút thiên phú này không?"
Tôi liếc cậu ta: "...Không có."
"Vậy thời gian còn lại em cố gắng, có hy vọng lên 985 không?" Cậu ta bắt đầu mơ mộng.
"Mọi thứ đều có thể, quan trọng là do mình." Tôi đáp.
Là chị gái, tôi vẫn giúp cậu ta chọn trường phù hợp với khả năng.
Ai ngờ thằng nhóc này chỉ nhắm vào trường ở Bắc Kinh.
Đúng đầu óc yêu đương m/ù quá/ng.
Em trai tôi trong giai đoạn nước rút cuối cùng cũng rất chăm chỉ.
Tôi quen giáo viên chủ nhiệm của cậu ta, nghe nói thường xuyên vào văn phòng hỏi bài tối muộn. Bố mẹ cũng kể cậu ta hay thức khuya học bài ở nhà.
Không ai biết cậu ta cố gắng vì tương lai hay vì người thương, hoặc cả hai.
Giang Diễm Ninh trở về trước kỳ thi đại học, cùng với bạn được tuyển thẳng kia.
Tiếc là họ không được chọn vào đội tuyển quốc gia.
Giang Diễm Ninh về không nghỉ ngơi mà chọn ở lại trường.
Chính x/á/c là em trở thành khách quen của lớp Lâm Uẩn Kiệt. Mọi người đều thấy học sinh được tuyển thẳng này thường xuyên đến văn phòng kèm cặp bạn trai cũ trong giờ tự học tối.
Chà.
Các thầy cô không nói gì.
Chỉ biết làm ngơ.
Theo tôi biết, người cha của em - người đã biết con gái được tuyển thẳng vào Thanh Hoa - đã thay đổi thái độ 180 độ.
Ít nhất giờ ông đang tất bật chuẩn bị tiệc mừng cho con gái vào tháng Sáu, thậm chí còn mời cả tôi - giáo viên chủ nhiệm năm lớp 11 của em.
Khi đủ xuất sắc, sự chú ý sẽ quay về với bạn.
Tháng Sáu, kỳ thi đại học diễn ra như dự kiến.
Ba ngày trôi qua, một thế hệ học sinh nữa hoàn thành chương trình, rời ghế nhà trường.
