Nói được vài câu, cô ta đột nhiên dừng lại, mặt tái mét bắt đầu xin lỗi: "Xin lỗi, em thực sự không cố ý."
Tôi không nhịn được bật cười.
Nhóm bạn nhỏ của chúng quả thực quá lỏng lẻo, gặp hoạn nạn là mỗi đứa một phương, chỉ vài câu đã dễ dàng tan rã.
Cuộc nói chuyện với hiệu trưởng chẳng vui vẻ gì. Tôi dùng cả tính mạng ra u/y hi*p, ông ta mới miễn cưỡng thay đổi thái độ.
Dù chưa đến mức kịch liệt, nhưng sắc mặt ông ta cũng khó coi thật.
Cuối cùng, ông ta đầy phẫn uất nhận xét về tôi: "Núi hoang sông đ/ộc sinh dân gian manh."
"Đàn bà và tiểu nhân khó dạy nhất."
Tôi đáp: "Bà mẹ mang nặng đẻ đ/au mới sinh ra đứa con trai như ông, chắc cũng thấy khó nuôi dạy lắm."
Có lẽ lời tôi quá thô thiển, mặt ông ta đen như chảo ch/áy, hàm răng nghiến ken két, nhưng cuối cùng không thốt nổi hai câu văn hoa mỹ để châm chọc tôi nữa.
Hiệu trưởng đình chỉ học một tuần, ghi hồ sơ kỷ luật, sau đó lần lượt mời phụ huynh đến trường.
Hình ph/ạt này với chúng chẳng khác nào muỗi đ/ốt.
Cùng lắm khóc lóc vài hôm, xong lại quên ngay nỗi đ/au.
Đứa mặt dày còn lấy kỷ luật làm huy chương để khoe khoang.
Nhưng khi tôi muốn đòi thêm, ông ta dùng đủ lý do mới để chặn họng tôi.
Cuối cùng tôi bị mời ra khỏi văn phòng.
Sau cánh cửa, tiếng ch/ửi rủa của hiệu trưởng càng lúc càng gay gắt.
Đi đến cuối hành lang, tôi vẫn nghe loáng thoáng âm thanh.
Vừa xuống một tầng cầu thang, tôi thấy một phụ nữ đeo kính gọng mảnh.
Bà ta như đứng đợi sẵn ở đó.
Bà hỏi tôi: "Chị là mẹ Dương Hồng Nghệ phải không?"
Thấy tôi gật đầu, bà tự giới thiệu: "Tôi là giáo viên dạy văn của cháu, họ Trương, Trương Kiến Phương."
14
Tôi thường nghe con gái nhắc đến cô giáo dạy văn.
Cháu bảo cô giáo vừa nghiêm khắc lại vừa dịu dàng.
Cô giáo thích bài văn của cháu, thường gọi lên bục đọc rồi phân tích từng câu chữ hay ở đâu.
Giảng bài, cô giáo thường nhìn vào mắt cháu, theo dõi từ lúc ngơ ngác đến khi bừng tỉnh thông suốt.
Thành tích môn văn của con gái vốn không tốt như bây giờ.
Nhưng tình cảm dành cho cô giáo đã thổi bùng nhiệt huyết với môn học.
Con gái kể, cô Trương lén ký đơn xin nghỉ mà giáo viên chủ nhiệm không cho.
Còn đưa chìa khóa nhà vệ sinh dành riêng cho giáo viên.
Lại cố ý gọi cháu vào văn phòng giờ ra chơi để Lư Tư Kỳ không tìm được.
Dạy chữ dạy người, đại khái là như thế.
Có lẽ vì sự quan tâm của cô Trương quá rõ ràng, Lư Tư Kỳ bọn chúng không chịu buông tha.
Chúng không buông tha bất kỳ ai tỏ ra tử tế với con gái tôi.
Chúng cố ý làm lo/ạn giờ văn, dùng bút hết mực viết tên cô Trương lên sàn rồi giẫm đạp.
Trước giờ học, trên bảng cũng xuất hiện những từ ngữ xúc phạm tuy không nêu tên.
Cô ấy muốn làm nhiều, nhưng có thể làm lại quá ít.
Vì cô chỉ là một giáo viên dạy văn.
Cô đứng chờ tôi ở đầu cầu thang, vừa thấy tôi xuống liền chặn lại.
Sau khi tự giới thiệu, cô đột ngột nói: "Hãy báo cảnh sát đi."
Cô khuyên tôi đến đồn trình báo, không nói con bị b/ắt n/ạt học đường mà phải nói bị chúng cố ý đá/nh đ/ập.
Dù thế nào, chúng cũng phải chịu trách nhiệm.
Cô nắm ch/ặt vai tôi, ánh mắt lấp lánh: "Pháp luật sẽ trả lại công bằng cho mọi nạn nhân."
Tôi không hiểu luật.
Trước giờ tôi chưa từng nghĩ b/ạo l/ực học đường có thể đưa lên pháp luật.
Có lẽ với người thường, hai chữ pháp luật quá xa vời, vũ khí pháp lý quá đỗi xa lạ.
Mãi đến khi cô ấy nói với tôi.
Pháp luật không phải điều khoản vô h/ồn, mà có hơi ấm của riêng nó.
Chiều nay cô không có tiết, xin nghỉ dẫn tôi đến đồn cảnh sát địa phương làm đơn.
Tiếp chúng tôi vẫn là hai cảnh sát từng hòa giải giữa tôi và mẹ Lư Tư Kỳ.
Gặp tôi, câu đầu tiên họ hỏi: "Vết thương trên người chị đỡ chưa?"
Tôi gật đầu.
Nghe tôi nói về hành vi cố ý đá/nh người và hắc ám thế lực, họ gi/ật mình rồi xem ảnh thương tích của con gái tôi, lập tức lập án.
Sau khi điều tra camera trường và phỏng vấn giáo viên học sinh khác.
Lư Tư Kỳ và mẹ lại bị gọi đến đồn, cùng mấy đứa học sinh và phụ huynh của chúng.
Những gương mặt đó tôi không lạ, đều từng thấy ở văn phòng hiệu trưởng.
Nghe tin đã lập án, không hòa giải có thể phải ngồi tù, chúng hoảng lo/ạn mất h/ồn.
Lư Tư Kỳ không dám ngẩng đầu, co rúm trên ghế.
Mẹ nó mấy lần mất bình tĩnh, đ/ập bàn hét vào mặt tôi, hỏi đã lấy tiền của bà ta rồi sao còn bám không buông.
Bà ta gào hỏi, rốt cuộc phải làm thế nào tôi mới chịu tha.
Bị cảnh sát cảnh cáo hai lần, cuối cùng bà ta đành ngồi phịch xuống ghế.
Mấy phụ huynh kia từ bênh con chuyển sang van xin tôi.
Họ nói bọn trẻ còn nhỏ, nếu bị ph/ạt thì cả đời hỏng hết.
Tôi chỉ đáp: "Tôi không có tư cách thay con gái nói lời tha thứ."
Tôi không muốn cho con đến đồn, nhưng người trong cuộc buộc phải có mặt.
Con gái tôi xuất hiện, mấy phụ huynh kia chắp tay khóc lóc van xin.
"Các cháu là bạn học, nó làm sai chúng tôi xin lỗi cháu."
"Sự việc thế này, chúng tôi thật lòng hối h/ận."
"Nhà tôi chỉ có một đứa con, nó đáng đời nhưng xin cháu cho nó cơ hội sửa sai."
