Qie An không có điện thoại, cũng chẳng hiểu internet là gì, vì thế mà bị cô lập.
Cái á/c của trẻ con đôi khi rất thuần khiết, ông hiểu chứ?]
Bác sĩ Trần gật đầu: 'Mục đích của giáo dục chính là thuần hóa cái á/c bản năng trong con người, để họ thực sự trở thành người.'
Tôi cũng nói: 'Đúng vậy. Những đứa trẻ đang trong giai đoạn giáo dục, một mặt đã ý thức được việc hướng thiện, mặt khác lại không thoát khỏi sự chi phối của á/c ý. Mâu thuẫn ấy khiến chúng dễ phạm phải sai lầm nghiêm trọng.'
[Sau khi bị cô lập, Qie An nhanh chóng bị nhóm học sinh để ý.
Chúng là hạt nhân của bè phái trong lớp, cho rằng Qie An dám không công nhận thế giới quan của chúng nên chính là nhân vật phản diện trầm mặc trong tiểu thuyết, từ đó bắt đầu trêu chọc cậu.
Cách chúng trêu chọc là x/é sách vở, đổ nước vào ngăn bàn.
Nhưng chúng không kịp bỏ gì vào đồ ăn của Qie An, bởi lúc ấy cậu một ngày chỉ được ăn hai bữa: sáng một chiếc bánh bao, tối một bát cháo loãng.
Buổi trưa ở trường, cậu nhịn đói.
Giáo viên làm ngơ trước chuyện này, chỉ hờ hững nhắc nhở vài câu vô thưởng vô ph/ạt.
... Qie An đã sống ba năm trong hoàn cảnh ấy, ba năm mà tôi không nỡ nghĩ đến khi nhớ về người mình yêu thương.
Cậu không phải không phản kháng, mà vì phản kháng sẽ bị đ/á/nh, lại không có tiền m/ua th/uốc.
Ông thấy đấy. Nhóm học sinh này biết nhân vật phản diện là kẻ x/ấu nên bài trừ, nhưng lại không nhận ra chính mình mới là kẻ đ/ộc á/c.
Sau này, khi tôi điều tra được chuyện cũ, đã kiện những học sinh ấy cùng người giám hộ của chúng ra tòa. Nhưng vụ việc đã quá lâu, chứng cứ không đủ.
Tôi tìm khắp các luật sư nổi tiếng về b/ạo l/ực học đường trên cả nước, sưu tầm từng chứng cứ nhỏ nhất.
Ban đầu, những học sinh giờ đã thành đạt trong các ngành nghề khác nhau còn cho rằng tôi gây chuyện, bảo chỉ cần xin lỗi bồi thường chút tiền là xong, đừng làm quá.
Khi nhận ra tôi nghiêm túc, chúng lại dọa nạt và năn nỉ tôi buông tha.
Tôi chỉ thấy nực cười.
Khi chúng đối xử với Qie An như thế, đã bao giờ nghĩ đến chuyện buông tha cho cậu?
Chỉ cần từng có chút động lòng trắc ẩn... Liệu mỗi năm Qie An về thắp hương cho ông lão, có còn thấy ngột ngạt mỗi khi nhớ lại thời cấp ba?
... À, tôi lạc đề rồi, xin lỗi.
Thời trung học là quãng ngày yên bình hiếm hoi của Qie An.
Như tôi đã nói, cậu ấy rất xuất sắc, cực kỳ xuất sắc. Qie An thi đậu vào trường trọng điểm cấp tỉnh, đến giờ tôi vẫn giữ thẻ học sinh và giấy khen thời ấy của cậu. Môi trường học tập ở đây rất tốt, ít xích mích, lại quan tâm đặc biệt đến học sinh nghèo hiếu học như cậu, vấn đề ăn uống cũng được giải quyết.
Con người ta phải được no bụng. No rồi mới cao lớn được, không còn g/ầy gò như cây sậy. Nhưng cũng chính vì phổng phao hơn mà xảy ra chuyện không ngờ.
Năm cuối cấp, người cha đột nhiên xuất hiện, đòi Qie An đền ơn sinh dưỡng bằng cách hiến một quả thận.
Cha đẻ cậu bị suy thận cấp tính cả hai bên, chạy thận cũng không c/ứu được. Vì qu/an h/ệ huyết thống trực hệ có tỷ lệ phù hợp kháng nguyên bạch cầu cao hơn nên ông ta tìm đến con trai.
Thật nực cười, đừng nói đến việc người cha này đã có con với gia đình mới, đây thậm chí mới chỉ là lần thứ hai Qie An gặp mặt cha mình. Lần đầu là khi ông ta dẫn cậu đến thành phố rồi bỏ rơi.
Qie An đã cự tuyệt, cậu ấy rất dũng cảm.
Giáo viên chủ nhiệm biết chuyện, sợ cậu bị tổn hại nên đón về nhà mình ở trong giai đoạn nước rút thi đại học.
Cô giáo chủ nhiệm là người rất dịu dàng, suốt ba năm cấp ba, cô đối xử với Qie An như con đẻ.
Những năm qua, tôi vô cùng biết ơn người phụ nữ này đã giúp đỡ Qie An. Nhưng phạm vi cô ấy bảo vệ được quá nhỏ, ngoài cổng trường thì bất lực.
Người cha m/áu mủ kia ôm h/ận, thuê người đợi Qie An về lấy quần áo đ/á/nh đ/ập cậu rồi cưỡng ép đưa đến bệ/nh viện xét nghiệm.
Có lẽ số trời đã định, kết quả không phù hợp. Cha đẻ Qie An m/ắng nhiếc rồi đuổi cậu đi.
Qie An nói có lẽ trời xót thương cậu. Nhưng tôi nghĩ, nếu trời thực sự thương cậu, sao không để cậu sống tốt hơn chút nữa?]
3
Bác sĩ Trần ân cần rót thêm nước nóng cho tôi, lặng lẽ làm người lắng nghe.
Thực ra bác sĩ tâm lý cần hướng dẫn bệ/nh nhân kể chuyện để chẩn đoán, nhưng có lẽ bác sĩ cũng xót xa cho số phận Qie An.
Tôi nói: 'Cảm ơn bác sĩ.'
Bác sĩ hỏi: 'Về sau thì sao?'
[Về sau, Qie An vì thương tích trên người không được dưỡng tốt đã không đậu vào ngôi trường mơ ước.
Nhưng với thành tích ấy, cậu vẫn nhận được giấy báo nhập học từ một trường y danh tiếng ở Giang Châu.
Khi được hỏi vì sao chọn ngành lâm sàng, cậu bảo tôi: 'Không phải vì lý tưởng gì cao cả. Nếu phải nói thì chỉ là mong bản thân sống tốt hơn chút. Giúp được người khác thì càng tốt.' Ông thấy đó, một người hiền lành như thế có đáng yêu không?
Thế nhưng dù học y có ích cho bản thân, lại thoát khỏi môi trường sống ngột ngạt trước kia, cuộc sống của cậu vẫn không khá hơn.
Bốn năm đại học, cậu vừa học bằng v/ay vốn, vừa làm thêm ki/ếm tiền sinh hoạt và trả n/ợ, vừa cố gắng học giành học bổng.
Một ngày, cậu chợt nhận ra cơ thể đã lên tiếng báo động. Sức lực suy giảm, trí nhớ ngày một kém, thường xuyên nghe thấy ảo thanh, tim đ/ập nhanh r/un r/ẩy, thức trắng đêm dài.
