"Không." Hắn nói, "Ngụy Quân Hàng là kẻ ba hoa, nhưng có chuyện ch*t cũng không chịu nói."
"Ví dụ?"
"Ví dụ như hắn vào trường bằng cách nào."
Tim tôi thắt lại.
Giang Thanh Hải tiếp tục, giọng điềm tĩnh khác thường: "Thưa hiệu trưởng, ngài thực sự không biết học vị của Ngụy Quân Hàng là giả? Ngài làm trong hệ thống giáo dục bao năm, một kẻ không có chứng chỉ sư phạm dạy học ba năm trời, ngài thật sự không hề hay biết?"
"Tôi..."
"Ngài biết." Giang Thanh Hải thay tôi trả lời, "Nhưng ngài không xử lý, vì Ngụy Quân Hàng là người nhà của hiệu phó khối 10. Ngài không muốn đắc tội ai. Ngài từng nói, trường dân lập, 'qu/an h/ệ' chính là sức sản xuất. Ví dụ như trường ta thành lập thế nào, ngài trở thành hiệu trưởng ra sao?"
Tôi há hốc miệng, muốn phản bác nhưng không tìm được lời.
Hắn nói đúng sự thật.
Tôi biết học vấn Ngụy Quân Hàng có vấn đề, nhưng chọn cách nhắm mắt làm ngơ.
Bởi Ngụy Quân Hàng đúng là có năng lực, quản lý nghiêm khắc, thành tích lớp hắn phụ trách cũng khá. Hơn nữa, đuổi việc hắn sẽ mất lòng hiệu phó khối - người nắm trong tay mạng lưới qu/an h/ệ tuyển sinh trọng yếu hằng năm.
Tôi tưởng đó là nghệ thuật quản lý, là sự cân nhắc, là bất đắc dĩ.
Nhưng giờ nghĩ lại, đó chỉ là dùng sai lầm này che đậy sai lầm khác.
"Vậy," tôi hít sâu, "ngươi cho rằng ta mới là Kẻ Xúi Giục? Vì ta dung túng cho Ngụy Quân Hàng?"
Giang Thanh Hải không trả lời mà hỏi ngược: "Thưa hiệu trưởng, ngài còn nhớ Tưởng Vân không?"
"Đương nhiên."
"Cô bé ch*t thế nào?"
"Vì không viết được các bước giải bài toán."
"Đúng," Giang Thanh Hải gật đầu, "Cô bé chỉ nhớ đáp án, không biết quá trình. Vậy theo ngài, một học sinh lớp thường làm sao biết trước đáp án thi học kỳ?"
Lòng tôi chùng xuống.
"Ngụy Quân Hàng lộ đề cho cô bé." Giang Thanh Hải nói, "Và không phải lần đầu. Từ học kỳ hai lớp 10, mỗi kỳ thi lớn, Ngụy Quân Hàng đều cho sẵn đáp án vài học sinh. Tưởng Vân là một trong số đó, vì mẹ cô bé - Dương Kỳ Vân... 'hợp tác' tốt."
"Hợp tác?"
Giang Thanh Hải nhếch mép cười đầy ẩn ý: "Thưa hiệu trưởng, ngài không thực sự nghĩ Dương Kỳ Vân chỉ 'quan tâm việc học của con' chứ? Bà ta giúp Ngụy Quân Hàng lôi kéo phụ huynh khác, thậm chí..."
Hắn ngừng lại, như đang cân nhắc từ ngữ.
"Thậm chí gì?"
"Thậm chí giúp Ngụy Quân Hàng giới thiệu 'làm ăn', dạy thêm trái phép, mở lớp chui, thu phí 'đảm bảo đỗ'... Những việc này, Dương Kỳ Vân chính là cánh tay nối dài của Ngụy Quân Hàng. Con gái bà vào lớp hắn, bà giúp hắn vơ vét tiền trong trường, hắn giúp bà giải quyết rắc rối, thậm chí tìm cách nâng đỡ con gái bà, giúp cô bé đạt điểm cao. Hai bên cùng có lợi."
Đầu óc tôi ù đi.
Những chuyện này tôi không hoàn toàn không biết, nhưng chọn cách không biết.
Trường dân lập khó tồn tại, mỗi giáo viên đều có 'ng/uồn lực' riêng. Chỉ cần không gây chuyện lớn, không ảnh hưởng tuyển sinh, tôi làm ngơ.
Tôi tưởng đó là thực tế.
Nhưng giờ xem ra, đó gọi là tiếp tay cho kẻ x/ấu.
"Vậy," giọng tôi khàn đặc, "cái ch*t của Tưởng Vân, cũng có phần lỗi của ta?"
Giang Thanh Hải không trả lời, nhưng im lặng chính là câu trả lời.
Tivi bỗng sáng lên.
Chữ màu m/áu hiện ra từng dòng, như đang nhỏ giọt.
"Phán quyết cuối cùng."
"Số người còn lại: 2."
"Luật: Chỉ một trong hai người được trở về thế giới thực. Người còn lại vĩnh viễn ở lại đây."
"Hãy trả lời câu hỏi sau."
"Thường Vũ, Giang Thanh Hải, tại sao các ngươi ở đây?"
"Thời hạn mười phút. Trả lời đúng thì sống, sai thì ch*t."
"Chú ý: Câu trả lời phải chân thực, đầy đủ, không được giấu diếm. Hệ thống sẽ tự động x/á/c định tính chân thực."
Tôi và Giang Thanh Hải nhìn nhau.
Mười phút.
Chỉ mười phút.
"Tôi trả lời trước nhé?" Giang Thanh Hải nhướng mày như xin ý kiến, nhưng chưa đợi tôi đáp, hắn đã mở miệng.
"Tôi ở đây vì đã gi*t người."
Tôi gi/ật mình.
Giang Thanh Hải nói bằng giọng điềm nhiên, như kể chuyện người khác: "Không trực tiếp gi*t, mà gián tiếp. Nhưng tôi thực sự gi*t người."
"Ai?"
Hắn ngừng lại, ngẩng mặt nhìn tôi, "Lâm An."
13
Tôi chợt nhớ ra người này. Lâm An, giáo viên Lịch sử khối 11, chủ nhiệm lớp chuyên Văn - Sử đỉnh cao. Ban lãnh đạo khối nhiều lần phản ánh nhân phẩm kém, là giáo viên đạo đức suy đồi: từng b/ắt n/ạt học sinh, nhận hối lộ, sửa điểm, gian lận, đời tư bê tha. Bị phụ huynh tố cáo nói tục trên lớp, phát ngôn bất hợp lý về nhà trường và xã hội, còn lợi dụng qu/an h/ệ thân thiết với tôi để tự đề cao. Cuối học kỳ trước, phụ huynh lớp hắn không chịu nổi đã liên danh kiến nghị cách chức. Tôi tức gi/ận đuổi việc hắn.
Ngày bị đuổi, Lâm An gọi điện cho tôi nhiều lần tôi không nghe máy.
Kết quả tối đó hắn nhảy lầu từ tòa nhà giảng đường.
Gia đình hắn kiện trường, đòi bồi thường, nói tôi ép hắn t/ự t*.
Nhưng kiện không thành, tòa án x/á/c định Lâm An t/ự s*t, không liên quan trực tiếp đến nhà trường.
"Hắn không phải tự sao?"
"Đúng, hắn t/ự s*t, nhưng là vì chúng ta mà ch*t."
"Tại sao?" Tôi nghi hoặc.
"Hắn bị chúng ta và ngôi trường này ép đến đường cùng. Hắn có năng lực, trong thời gian ngắn đã được phụ huynh và học sinh công nhận. Ngài cũng từng nói muốn cho hắn làm Chủ nhiệm Đạo đức. Lúc đó Ngụy Quân Hàng đã làm cán bộ đạo đức ba năm, chỉ còn một bước là lên chức chủ nhiệm, hắn sao cam tâm bị thay thế?"
"Đáng lẽ hắn có thể làm chủ nhiệm lớp chuyên Văn - Sử, nhưng sự xuất hiện của Lâm An khiến hắn mất cơ hội. Những học sinh hắn từng dìu dắt giờ quay sang vây quanh Lâm An, ai trong hoàn cảnh đó mà vui nổi? Giờ hắn nỗ lực ba năm, sắp thành Chủ nhiệm Đạo đức lại bị cư/ớp mất, hắn sao cam lòng?"
"Nhưng Lâm An không tranh quyền, chủ động rút lui, thậm chí giấu mình ẩn trí. Thế nên hắn mới tiếp quản chức Chủ nhiệm Đạo đức."
