“Khi cậu cư/ớp th/uốc của con bé, nó có bảo cậu trả lại không?”
Bùi Độ không nói gì.
“Cậu có biết nó đang uống th/uốc không?”
Đôi môi cậu ta trắng bệch.
“Biết.”
“Cậu có biết đó là th/uốc của nó không?”
“Biết.”
“Cậu có lấy một vỉ ra để đưa cho Bạch Nhuế không?”
Báo cáo vấn đề về tác phẩm hoặc chương (không cần đăng nhập)
Cậu ta hoàn toàn im lặng.
Bạch Nhuế ngồi trên ghế ngoài hành lang, khóc đến run cả vai.
Mẹ cô ta cứ ôm ch/ặt lấy con gái.
“Rhuế Rhuế nhà chúng tôi cũng bị dọa sợ rồi.”
“Con bé cũng là người b/ệnh mà.”
Mẹ tôi quay đầu nhìn sang.
“Nó là người b/ệnh, nên có quyền lấy th/uốc của con gái tôi sao?”
Mẹ Bạch Nhuế im bặt.
Đào Lam vẫn muốn chèn ép vụ việc.
“Mẹ Hứa Lê, lớp 12 rất quan trọng.”
“Bùi Độ bình thường là một lớp trưởng rất trách nhiệm, lần này có lẽ chỉ là nhất thời hồ đồ.”
“Nếu báo cảnh sát, ảnh hưởng đến các cháu đều không tốt đâu.”
Mẹ tôi lấy thẳng điện thoại ra.
“Tôi đã báo rồi.”
Căn phòng b/ệnh im phăng phắc.
Tần Triệu nhíu mày.
“Đã báo cảnh sát rồi sao?”
“Đúng.”
Giọng mẹ tôi rất kiên định.
“Ngoài ra, tôi yêu cầu nhà trường lập tức niêm phong camera giờ tự học, camera hành lang, sổ kỷ luật lớp, lịch sử chat nhóm lớp, và hồ sơ y tế của trường.”
“Ai xóa, ai sửa, tôi sẽ tiếp tục khiếu nại lên cấp trên.”
Bùi Độ cuối cùng cũng ngẩng đầu, ánh mắt hoảng lo/ạn.
“Dì ơi, thật sự không cần phải làm đến mức này đâu.”
Mẹ tôi nhìn cậu ta.
“Lúc cậu cư/ớp th/uốc từ tay con gái tôi, sao cậu không nghĩ là không cần phải làm đến mức đó?”
Khi cảnh sát đến b/ệnh viện, họ hỏi rất đơn giản.
“Hộp th/uốc có phải bị lấy đi từ tay Hứa Lê không?”
“Có thông qua sự đồng ý của bạn ấy không?”
“Có lấy ra một vỉ để định đưa cho người khác không?”
Mỗi lần Bùi Độ im lặng, căn phòng b/ệnh lại lạnh lẽo thêm một phần.
Bạch Nhuế khóc lóc nói:
“Em chưa uống.”
“Em thật sự chưa uống.”
Cảnh sát nhìn cô ta một cái.
“Chưa uống không có nghĩa là sự việc không xảy ra.”
Tôi nằm trên giường, nắm ch/ặt góc chăn.
Cơ thể rất mệt mỏi.
Nhưng trong lòng lần đầu tiên cảm thấy có sự chân thực.
Kiếp trước, ai cũng nói tôi áp lực quá, tự mình suy nghĩ quẩn quanh.
Kiếp này, bàn tay Bùi Độ vươn tới hộp th/uốc của tôi đã bị tất cả mọi người nhìn thấy.
Báo cáo vấn đề về tác phẩm hoặc chương (không cần đăng nhập)
Ngày hôm sau, khi tôi còn chưa xuất viện, nhóm lớp đã n/ổ tung.
Đường Ánh gửi ảnh chụp màn hình cho tôi.
Bùi Độ nói trong nhóm:
“Chuyện tối qua mong mọi người đừng lan truyền ra ngoài, tâm trạng Hứa Lê hiện tại không tốt, tôi không muốn kích động bạn ấy thêm nữa.”
“Thời gian lớp 12 quý giá, mọi người đừng để bị ảnh hưởng.”
Lời này nghe như đang bảo vệ tôi.
Thực ra mỗi chữ đều đang nói với người khác:
Hứa Lê đi/ên rồi.
Rất nhanh có người tiếp lời.
“Bạn ấy tối qua thật sự dọa người ch*t khiếp.”
“Lớp trưởng bị đá/nh cả vào mặt, thật thảm.”
“Có b/ệnh thì về nhà nghỉ đi, đừng làm ảnh hưởng việc học của chúng tôi.”
“Bạch Nhuế cũng không khỏe, người ta có hất đổ bàn đâu.”
Tôi nhìn chằm chằm vào màn hình, lòng bàn tay dần đổ mồ hôi.
Kiếp trước tôi sợ nhất những lời này.
Sợ bị cô lập.
Sợ người khác cảm thấy tôi phiền phức.
Sợ tất cả mọi người đều gh/ét tôi.
Vì thế tôi nhẫn nhịn.
Nhẫn đến cuối cùng, tự làm mình biến mất.
Lần này, tôi không trả lời trong nhóm.
Tôi lưu lại toàn bộ ảnh chụp màn hình, gửi cho mẹ.
Không lâu sau, Bạch Nhuế đăng bài trên mạng xã hội.
Trong ảnh, cô ta ngồi ở hành lang b/ệnh viện, hốc mắt đỏ hoe.
Kèm theo dòng trạng thái:
“Hóa ra người cùng chịu nỗi đ/au, cũng sẽ làm tổn thương người đang đ/au khổ khác.”
Bên dưới một đống người an ủi cô ta.
“Ôm ôm Rhuế Rhuế.”
“Cậu đã rất kiên cường rồi.”
“Có những người không thể vì mình bị b/ệnh mà đi làm tổn thương người khác.”
Mẹ tôi xem mà tức đến run cả tay.
“Nó lấy th/uốc của con, còn nói con làm tổn thương nó?”
Tôi nói:
“Mẹ, cứ lưu lại đã.”
“Đừng trả lời.”
“Cứ để họ nói nhiều vào.”
Nói càng nhiều, bằng chứng càng nhiều.
Chiều hôm sau, Đào Lam đưa Bùi Độ và Bạch Nhuế đến phòng b/ệnh.
Nói là đến thăm.
Nhưng Đào Lam cầm theo một tập tài liệu.
Ngay khoảnh khắc đó, tôi biết bà ta không phải đến thăm tôi.
Bà ta đến để bắt tôi im miệng.
Bà ta đặt một tờ giấy lên tủ đầu giường.
Giọng điệu dịu dàng như nước đường.
Báo cáo vấn đề về tác phẩm hoặc chương (không cần đăng nhập)
“Hứa Lê, cô biết tối qua em bị kích động.”
“Nhưng sắp thi đại học rồi, không thể để chuyện này ảnh hưởng đến em mãi được.”
“Chúng ta viết một bản tường trình, mọi người hiểu cho nhau là xong chuyện.”
Tôi cầm tờ giấy đó lên.
“Bản cam kết tự quản lý cảm xúc của học sinh”.
Điều thứ nhất, tôi thừa nhận hành vi tối qua là do mất kiểm soát cảm xúc cá nhân.
Điều thứ hai, Bùi Độ chỉ đang thực hiện trách nhiệm lớp trưởng.
Điều thứ ba, tôi tự nguyện giao th/uốc mang theo cho giáo viên chủ nhiệm giữ.
Điều thứ tư, khi cần uống th/uốc, tôi phải xin phép giáo viên trước.
Điều thứ năm, không lan truyền video và phát ngôn liên quan.
Điều cuối cùng là điều nhức mắt nhất.
