Sáng ngày diễn ra buổi họp phụ huynh, tình hình lại phức tạp thêm một tầng. Tổ tuyển sinh của trường thông báo với tôi rằng hệ thống xét duyệt tác phẩm của khoa Kỹ thuật sân khấu sẽ đóng vào lúc 7 giờ tối cùng ngày, sớm hơn một ngày so với thời hạn nộp nguyện vọng tổng thể. Lý do là nhà trường cần hoàn tất kh//âu đóng gói dữ liệu. Nghĩa là, nếu buổi họp chiều nay không giải quyết ổn thỏa, tôi thậm chí không còn cơ hội để "bàn bạc sau".
Tôi đưa thông báo cho thầy Quách xem.
Thầy nhíu mày: "Tại sao giờ này mới thông báo?"
"Phía khoa mới cập nhật tối qua ạ."
"Vậy thầy sẽ gửi x/ác nhận tác phẩm của em đi trước."
"Còn nguyện vọng thì sao ạ?"
Thầy dừng lại một chút. "Sau buổi họp."
Tôi không tranh cãi với thầy về năm chữ đó. Tôi quay về lớp, sắp xếp lại tất cả dữ liệu theo thứ tự: lịch sử đăng nhập, bản vẽ tác phẩm, thư thực tập kịch nghệ, phương án tài chính, trang nguyện vọng nhóm ngành y tế và đơn đăng ký khoa Kỹ thuật sân khấu mà tôi thực sự muốn gửi.
Buổi trưa, mẹ nhắn tin hỏi tôi mấy giờ đến trường. Tôi trả lời 4 giờ 15 phút.
Bà chỉ trả lời một chữ "Được".
Dư Xuyên đưa cho tôi một túi hồ sơ trong suốt ở cửa hội trường. Bên trong là hồ sơ kiểm tra mô hình và ảnh chụp hiện trường.
"Cô Giản cũng đã gửi thư x/ác nhận rồi," cậu ấy nói.
"Sao cậu biết?"
"Cô gửi bản sao cho tớ vì trong hồ sơ kiểm tra có tên tớ."
Tôi bỏ túi hồ sơ vào cặp. "Cảm ơn cậu."
Cậu ấy nhìn tôi. "Căng thẳng không?"
"Có ạ."
"Có muốn uống nước không?"
Tôi gật đầu.
Cậu ấy đi m/ua một chai nước quay lại, không nói những câu như "Cậu chắc chắn làm được đâu". Ngược lại, tôi thấy dễ thở hơn.
Ba giờ chiều, thầy Quách gọi tôi vào văn phòng, yêu cầu tôi ký vào bản x/ác nhận của học sinh. Nội dung chỉ có một điều: việc sửa đổi nguyện vọng phải do chính học sinh thao tác tại chỗ, ý kiến phụ huynh sẽ được liệt kê riêng, không dùng chung tài khoản đăng nhập.
"Đây là quy trình tổ tuyển sinh vừa bổ sung," thầy nói.
Tôi nhìn dòng chữ đó, nghĩ rằng nếu tôi không truy xuất lịch sử đăng nhập, quy trình này có lẽ sẽ không bao giờ xuất hiện.
"Thầy ơi," tôi hỏi, "Tại sao hôm đó thầy lại nói với mẹ con là vẫn còn điều chỉnh được?"
Thầy im lặng một lúc. "Vì thầy tưởng phụ huynh chỉ muốn khuyên bảo em. Thầy không ngờ bà ấy lại trực tiếp đăng nhập."
"Nhưng thầy cũng thấy việc bà ấy sửa thành ngành y tế không nghiêm trọng đến thế."
Thầy Quách không phủ nhận. "Thầy đúng là thấy hướng đó ổn định hơn."
"Vậy hôm nay thầy sẽ để con tự sửa chứ ạ?"
Thầy cất bản x/ác nhận đi. "Sẽ."
Đây là lần đầu tiên tôi nghe thầy tách biệt quan điểm cá nhân và trách nhiệm công việc của thầy.
Tiết học cuối cùng của buổi chiều, tôi để mô hình tác phẩm lại hội trường, không mang vào buổi họp. Không phải vì nó không quan trọng, mà vì tôi không muốn biến một mô hình chuyển động thành màn trình diễn, ép mẹ phải bị thuyết phục trước mặt thầy giáo.
Tôi chỉ mang theo bản vẽ, hồ sơ kiểm tra và phương án tài chính.
Khi Dư Xuyên giúp tôi cất mô hình vào tủ thiết bị, cậu ấy hỏi: "Thật sự không mang đi sao?"
"Thật sự không cần. Bà ấy có quyền không đồng ý."
"Trước đây chẳng phải cậu muốn nhất cho bà ấy thấy cậu làm tốt thế nào sao?"
"Bây giờ cũng muốn," tôi đóng nắp hộp, "Nhưng nhìn thấy không có nghĩa là phải thay đổi ngay tại chỗ."
Nói xong câu này, chính tôi cũng thấy xa lạ. Trước đây tôi luôn nghĩ chỉ cần chồng chất bằng chứng đủ cao, sự phản đối của người khác sẽ mất hiệu lực. Giờ đây, tôi quan tâm hơn đến việc liệu ngay cả khi bà phản đối, tôi có còn thực hiện được quyết định của mình hay không.
Trên đường đi đến văn phòng, tôi bỗng rất muốn nắm lấy tay mẹ như hồi bé đi vào phòng khám. Nhưng ý nghĩ đó chỉ thoáng qua. Tôi không đưa tay ra, không phải vì không cần bà, mà vì những lời tôi nói hôm nay không thể dựa vào việc bà an ủi tôi trước rồi mới nói ra được.
Bà cũng không giục tôi đi nhanh.
Chúng tôi sóng vai đi qua bảng thông báo, khoảng cách gần như mọi khi, nhưng mỗi người lại cầm tài liệu của riêng mình. Đó là lần đầu tiên tôi cảm thấy sự gần gũi và việc tách biệt để đưa ra quyết định thực ra có thể cùng tồn tại.
Trước buổi họp mười phút, mẹ đến. Bà mặc chiếc áo sơ mi từ chỗ làm về chưa kịp thay, dưới mắt có nét mệt mỏi nhạt nhòa. Bà ngồi cạnh tôi, không nhìn vào tài liệu trong túi tôi.
"Con vẫn muốn sửa sao?" bà hỏi.
"Vâng."
"Hôm nay mẹ sẽ không cãi nhau với con trước mặt thầy."
"Con cũng không muốn cãi nhau."
Bà gật đầu.
Tôi khẽ lau lòng bàn tay vào bên cạnh váy đồng phục.
Trước khi cửa mở, tôi chợt thấy bà cũng cầm một tập hồ sơ. Góc của những hóa đơn gia đình lộ ra phía trên cùng.
"Mẹ định đưa những thứ đó cho thầy xem sao?"
"Chỉ cho thầy xem mẹ có thể gánh vác bao nhiêu thôi," bà nói, "Nếu không họ sẽ tưởng mẹ cố tình không chịu chi tiền."
Tôi muốn nói rằng con không nghĩ như vậy, nhưng lời đến cửa miệng lại thôi.
Thực ra chúng ta đều đang sợ bị người khác hiểu lầm là người x/ấu.
Thế nhưng điều buổi họp này thực sự cần giải quyết, không phải là ai có lý hơn ai.
Mà là nguyện vọng của tôi, nhất định phải quay trở lại trong tay tôi.
