Bảo vệ kiểm tra hệ thống rồi từ chối, cô ta liền chĩa ống kính vào người họ, hỏi có phải đã có người dặn dò trước không.
Giáo viên chủ nhiệm bước ra, Hứa Nghiên quay sang chất vấn cô có phải đã bị Thẩm Ninh m/ua chuộc hay không.
Cô giáo không tranh cãi với cô ta, chỉ bảo bảo vệ lưu lại camera giám sát, đồng thời ghi lại thời gian vào sổ theo dõi đón con.
Khi Dư An bước ra, trên tay ôm chiếc cặp sách. Thằng bé nhìn thấy tôi trước, rồi lại nhìn thấy Hứa Nghiên đang đứng ở cửa.
"Mẹ, hôm nay con có mang canh trứng đi ạ."
Nó mở khóa cặp, bên trong là chiếc hộp nhỏ tôi đã chuẩn bị từ sáng.
Sắc mặt Hứa Nghiên cứng đờ.
"Con không được gọi cô ta là mẹ."
Dư An ôm ch/ặt chiếc hộp.
"Cô ấy không ép con."
Khi Lục Trầm chạy đến, vừa vặn nghe thấy câu này.
Anh đi đến bên cạnh đứa trẻ, nắm lấy tay nó, quay sang nói với Hứa Nghiên: "Việc đón con hôm nay thực hiện theo ủy quyền của nhà trường."
Hứa Nghiên định nắm lấy cánh tay anh nhưng bị anh tránh né.
Tối đó, giáo viên chủ nhiệm gửi thông báo chính thức: Đứa trẻ không muốn trả lời câu hỏi ai mới là mẹ thật nữa, nhà trường cần ba bên cùng trao đổi.
Tôi chuyển tin nhắn đó cho Lục mẹ.
Bà chỉ đáp lại một câu: Mang theo hai cuốn sổ ghi chép.
Buổi trao đổi được sắp xếp vào chiều thứ Sáu.
Hứa Nghiên đến trường sớm nửa tiếng, mang theo chuyên gia dinh dưỡng, luật sư và một bản kế hoạch ăn uống cho trẻ. Cô ta yêu cầu nhà trường khôi phục quyền đón con riêng của mình, còn nói Thẩm Ninh thường xuyên cho con ăn những thứ không phù hợp.
Thứ tôi mang theo chỉ có hai cuốn sổ ghi chép.
Một cuốn ghi lại ăn uống, giấc ngủ và phản ứng dị ứng, một cuốn ghi lại việc đón con ở trường và các thay đổi tạm thời. Mỗi trang đều có ngày tháng, không có đá/ nh giá, cũng không có kết luận về việc ai là "người mẹ tốt" hay "người mẹ tồi".
Cô giáo tâm lý nói chuyện riêng với Dư An một lúc.
Sau khi quay lại, cô không đứng về phía bất kỳ người lớn nào, chỉ nói đứa trẻ hễ nghe thấy câu "con rốt cuộc theo ai" là sẽ căng thẳng, kiến nghị nhà trường và phụ huynh đừng bắt ép thằng bé phải chứng minh mình thân thiết với ai nữa.
Hứa Nghiên nhíu mày.
"Nó mới tám tuổi, thì biết cái gì?"
Cô giáo đặt một tờ giấy lên bàn. Đó là hai chiếc đĩa ăn do chính tay Dư An vẽ, bên cạnh một chiếc ghi "ăn nhanh lên", bên cạnh chiếc kia ghi "từ từ thôi".
"Đứa trẻ có thể nói lên được mình cảm thấy thoải mái hay khó chịu."
Lục Trầm cầm cuốn sổ ghi chép lên, lật xem từng trang một. Anh nhìn thấy những ngày đứa trẻ bị sốt, thời gian tỉnh giấc vào ban đêm, và cũng nhìn thấy những sắp xếp mà Thẩm Ninh đã bổ sung sau mỗi lần Hứa Nghiên thay đổi kế hoạch đột xuất.
"Những thứ này đều là em ghi chép sao?"
"Vâng."
"Tại sao chưa bao giờ nói với anh?"
"Đã từng nói rồi." Tôi nói, "Anh bảo anh sẽ trao đổi với cô ấy."
Lục Trầm không phản bác.
Hứa Nghiên đẩy bản kế hoạch dinh dưỡng của mình ra giữa bàn, nói rằng đứa trẻ không ăn là do Thẩm Ninh nuông chiều. Giáo viên chủ nhiệm mở phản hồi của nhà ăn trường học, trong một tháng qua Dư An cũng thường xuyên không ăn trưa ở trường, nhưng những ngày thằng bé chịu ăn, trùng hợp thay đều là những ngày do Lục Trầm hoặc tôi đưa đón.
Đây không phải là bằng chứng cho thấy ai thắng ai.
Chỉ là cho thấy việc ép buộc thằng bé ăn hết không giải quyết được vấn đề.
Lục Trầm ký vào bản ủy quyền mới của trường: Anh và Thẩm Ninh cùng chịu trách nhiệm đưa đón, Hứa Nghiên cần đặt lịch hẹn thăm nom trước. Hứa Nghiên lập tức đứng dậy, nói buổi họp này không có giá trị pháp lý.
"Nhà trường chỉ x/ác nhận sắp xếp đón con trong khuôn viên trường." Giáo viên chủ nhiệm nói, "Vấn đề quyền giám hộ xin hãy xử lý thông qua thủ tục chính thức."
Khi Hứa Nghiên rời đi, trên điện thoại cô ta hiện lên một email từ công ty bảo hiểm. Tư cách người thụ hưởng bảo hiểm mà cô ta đăng ký trước đó đã bị tạm dừng, người thụ hưởng cuối cùng là chính Lục Dư An, người thực thi đợi hồ sơ tín thác gia đình x/ác nhận.
Cô ta quay đầu nhìn Lục mẹ.
"Ngay cả cái này bà cũng định cho cô ta sao?"
Lục mẹ cất hồ sơ đi.
"Đó là cho đứa trẻ, không phải cho Thẩm Ninh."
Luật sư của Hứa Nghiên lên tiếng trước, nói Thẩm Ninh không phải là người giám hộ hợp pháp của đứa trẻ, không thể dùng ghi chép cá nhân để ảnh hưởng đến nhận định của nhà trường.
Giáo viên chủ nhiệm không đá/ nh giá về quyền giám hộ, chỉ chiếu phản hồi bữa trưa trong hai tháng gần đây lên màn hình. Những ngày Dư An ăn ít nhất ở trường đều là những ngày Hứa Nghiên thay đổi lịch đưa đón đột xuất.
Hứa Nghiên nói đó chỉ là trùng hợp.
Tôi lật cuốn sổ của mình đến ngày tương ứng, ghi chép rằng đêm hôm trước đứa trẻ ngủ chưa đầy năm tiếng vì bị yêu cầu làm lại một phần ăn dinh dưỡng không gia vị.
"Cô lấy gì để chứng minh những điều này?" Hứa Nghiên hỏi.
"Ảnh chụp hộp th/uốc, thời gian camera giám sát nhà bếp, tin nhắn của cô."
Tôi không đưa điện thoại cho cô ta, chỉ giao cho cô giáo đối chiếu.
Lục Trầm cầm lấy cuốn sổ ghi chép, thấy góc trên bên phải mỗi trang đều có ngày tháng và nhiệt độ cơ thể của đứa trẻ lúc đó. Ngón tay anh khựng lại trên một tờ đơn xin nghỉ học.
"Ngày này anh đang ở nước ngoài."
"Anh biết mà." Tôi nói, "Em đã nhắn tin cho anh."
"Anh cứ tưởng là cảm cúm thông thường."
"Anh không hỏi."
Hứa Nghiên mất kiên nhẫn ngắt lời.
"Ai mà chẳng có lúc phán đoán sai lầm khi con ốm. Không thể vì Thẩm Ninh ghi lại vài dòng mà nói tôi không có trách nhiệm."
Cô giáo tâm lý lấy hai chiếc đĩa ăn do Dư An vẽ ra.
"Chúng tôi không nói ai không có trách nhiệm."
