Bố mẹ nhà họ Nguyễn xông vào như hai con sư tử đang nổi gi/ận, hầm hầm sát khí, còn Nguyễn Nhã Ninh thì như một nàng công chúa nhỏ đắc thắng, trên mặt treo nụ cười đắc ý thấp thoáng, chậm rãi đi theo sau họ.
“Cô Khương!”
Bố Nguyễn vừa vào cửa, bàn tay to như chiếc quạt giấy đã “bộp” một tiếng đ/ập xuống bàn làm việc của tôi, làm những chiếc bút trong ống cắm nhảy dựng lên.
“Xin cô hãy đưa ra lời giải thích ngay lập tức!”
Tôi từ từ đứng dậy, cố gắng giữ bình tĩnh, nhìn thẳng vào đôi mắt đỏ ngầu của ông ta: “Bố Nhã Ninh, nguyện vọng là do tự tay Nhã Ninh điền, với tư cách là giáo viên, tôi chỉ tôn trọng lựa chọn cá nhân của em ấy.”
“Nói bậy!”
Giọng mẹ Nhã Ninh sắc lẹm như thể có thể c/ắt vỡ mặt kính: “Con gái tôi từ nhỏ đã ngoan ngoãn hiểu chuyện, nghe lời răm rắp, sao có thể đột nhiên nổi hứng muốn đi học cao đẳng? Chắc chắn là có kẻ đứng sau xúi giục, chia rẽ tình cảm gia đình!”
Vừa nói, bà ta vừa dùng đôi mắt kẻ viền sắc sảo nhìn chằm chằm vào tôi đầy ẩn ý.
Tôi thấy Nguyễn Nhã Ninh đứng sau lưng họ lén lút làm mặt q/uỷ với tôi.
Khoảnh khắc đó, tôi chợt hiểu ra tất cả.
Đây căn bản không phải là chuyện ngẫu nhiên, đây là một cái bẫy mà cô bé đã giăng sẵn từ lâu.
Cô bé đã sớm lường trước phản ứng của bố mẹ, sớm biết tôi sẽ bị kẹp ở giữa, trở thành kẻ không ra gì trong mắt cả đôi bên.
Đây có lẽ là một cuộc thử nghiệm, hoặc đúng hơn, là một cái bẫy được đo ni đóng giày cho riêng tôi.
“Mẹ Nhã Ninh.” Tôi ép mình bình tĩnh lại, nhìn vào mắt bà ta, từng chữ một nói: “Nhã Ninh chính miệng nói với tôi rằng em ấy rất hứng thú với làm bánh, đó là ước mơ của em ấy.”
“Làm bánh?” Bố Nguyễn cười khẩy đầy mỉa mai như vừa nghe thấy chuyện nực cười nhất thế gian: “Nó đến trứng sống với trứng chín còn chẳng phân biệt được! Cô Khương, cô dạy nó ba năm, lẽ nào không rõ con gái tôi gh/ét nhất là vào bếp sao?”
Tôi gi/ật mình quay sang nhìn Nguyễn Nhã Ninh, cô bé chột dạ tránh né ánh mắt tôi.
Kiếp trước, cô bé cũng dùng cái cớ này.
Nhưng sau này khi cô bé học ngành máy tính ở Thanh Hoa, tôi tình cờ thấy trên mạng xã hội của bạn cùng phòng cô bé, cô gái “ước mơ làm thợ làm bánh” này đến hâm nóng cốc sữa bằng lò vi sóng còn làm căn bếp như hiện trường vụ n/ổ.
“Vậy rốt cuộc tại sao em ấy lại khăng khăng đòi đăng ký cao đẳng? Chẳng lẽ không còn lý do nào khác sao?” Tôi như đang tự lẩm bẩm, lại như đang chất vấn họ.
“Còn lý do gì nữa? Nổi lo/ạn tuổi dậy thì thôi!” Mẹ Nhã Ninh khoanh tay trước ng/ực, giọng nói sắc nhọn: “Nhưng đây không phải là lý do để cô, một giáo viên, dung túng cho nó làm càn! Trách nhiệm của cô là phải uốn nắn những lựa chọn sai lầm của học sinh, dẫn dắt chúng đi đúng đường!”
Bên ngoài văn phòng, một số học sinh và giáo viên đã tụ tập lại vì nghe tiếng ồn, họ vươn dài cổ tò mò nhìn vào trong, thì thầm to nhỏ.
Tôi cảm thấy má mình nóng ran, như thể vừa bị t/át giữa đám đông.
Nhưng trong lòng tôi lại bình tĩnh lạ thường.
Lần này, tôi tuyệt đối, tuyệt đối sẽ không phạm phải sai lầm tương tự nữa.
“Bố Nhã Ninh, mẹ Nhã Ninh.” Tôi nhìn họ, giọng không lớn nhưng vô cùng kiên định: “Hệ thống đăng ký nguyện vọng chỉ còn một tiếng nữa là đóng. Nếu các vị thực sự muốn thay đổi nguyện vọng, có thể trực tiếp đăng nhập bằng tài khoản và mật khẩu của Nhã Ninh để sửa. Nhưng tôi, với tư cách là giáo viên của em ấy, tuyệt đối sẽ không ép buộc em ấy làm bất cứ điều gì mà em ấy không muốn.”
Nguyễn Nhã Ninh vốn đang cúi đầu, đột nhiên ngẩng phắt lên nhìn tôi, trong mắt thoáng qua vẻ kinh ngạc khó tin.
“Cô có thái độ gì đấy!” Bố Nguyễn bị lời tôi kích động hoàn toàn, ông ta chỉ tay vào mũi tôi gầm lên: “Có tin là chúng tôi đi tìm hiệu trưởng tố cáo cô ngay bây giờ không!”
“Đó là quyền của ông.” Tôi bình thản gật đầu: “Nhưng bây giờ, xin thứ lỗi, tôi còn việc khác cần phải xử lý, xin phép.”
Tôi cầm tập tài liệu trên bàn, đi thẳng qua họ.
Mẹ Nhã Ninh theo bản năng muốn vươn tay kéo tôi lại, nhưng bị bố Nguyễn ngăn lại.
Khoảnh khắc tôi bước ra khỏi văn phòng, đóng cửa lại, tôi nghe rõ mồn một tiếng khóc thét sắc nhọn của Nguyễn Nhã Ninh vọng ra từ phía sau: “Các người lấy quyền gì mà quyết định cuộc đời con! Con h/ận các người!”
Tôi không ngoảnh đầu lại, bước chân kiên định đi về phía phòng giáo vụ.
Kiếp trước, tôi đã quá tự cho mình là đúng, cứ tưởng bản thân có thể vạch ra con đường đời tốt nhất cho học sinh.
Nhưng bây giờ tôi mới hiểu, giáo dục không phải là dạy thú, và giáo viên cũng không nên là kẻ cầm roj đứng tự mãn trong rạp xiếc.
Đêm đó, vào năm phút cuối cùng trước khi hệ thống đóng lại, nguyện vọng của Nguyễn Nhã Ninh đã được sửa lại thành chuyên ngành Khoa học và Kỹ thuật Máy tính của Đại học Thanh Hoa.
Sau này tôi nghe nói, là do bố mẹ em ấy đe dọa từ mặt, em ấy mới vừa khóc vừa làm lo/ạn, miễn cưỡng đồng ý.
Ngày hôm sau, tôi vừa đặt chân đến cổng trường, đã bị chủ nhiệm giáo vụ gọi điện triệu tập lên văn phòng hiệu trưởng.
