PN1:
Những lúc rảnh rỗi, các giáo viên trong văn phòng thường buôn chuyện phiếm. Một cô giáo phàn nàn về trường hợp một nam sinh cấp hai chưa từng đến lớp, phụ huynh còn nhờ nhà trường tìm gia sư riêng.
Tôi nhìn chăm chú vào tấm ảnh thẻ cô giáo đang cầm. Cậu bé trong ảnh có khuôn mặt tròn trịa, làn da trắng hồng như đào tơ. Mái tóc mai bồng bềnh càng tô điểm vẻ ngây thơ, đường nét thanh tú tựa búp bê sứ. Chỉ có điều, đôi mắt em lại lạnh lùng vô h/ồn.
Chẳng hiểu vì sao, tôi đột nhiên xung phong nhận nhiệm vụ này. Lấy cớ rèn luyện kỹ năng sư phạm.
PN2:
Thẩm Tinh Linh học rất nhanh. Em tỏ ra đặc biệt hứng thú với thế giới bên ngoài. Mỗi buổi học kết thúc, tôi lại cho em xem album ảnh đời thường của mình, kể chuyện trường lớp.
Dần dà, tôi bắt đầu mong chờ từng cuối tuần được gặp em. Có lẽ em cũng vậy. Bằng chứng là những lần em nhìn tôi chằm chằm đến đỏ mặt, hay cái cách em bĩu môi gh/en tỵ mỗi khi thấy ảnh tôi chụp với người khác.
Hôm nào tôi đến, em cũng hớn hở dâng đĩa hoa quả đã c/ắt tỉa công phu, dúi vào miệng tôi mà ríu rít: "Anh ơi, em thích anh nhất nhé! Anh chỉ được là của riêng em thôi!"
Tôi xoa đầu em cười. Ừ, anh cũng rất quý em.
