21
Tôi và mối qu/an mơ hồ.
Cách theo đuổi cậu ta mạnh mẽ nhưng dịu dàng, khiến người ta khó chịu, chỉ khiến đ/ập nhanh.
Trong gian đó, kỹ năng viết văn nâng cao đáng kể.
Nhiều đ/ộc giả hỏi có yêu đương không.
Tôi lời.
Sau đó, những câu hỏi về giới tính gây xôn xao trường vài ngày.
Nhiều chàng trai trước đây từ lại.
Nhưng chỉ cần đứng cạnh tôi, họ túng đi.
Tuy nhiên, có gã lĩnh.
Chàng sinh năm nhất g/ầy gò đó.
Một ngày nọ, cậu ấy đột ngột ngã tư, vui vẻ đợi sau giờ bóng rổ để đi ăn.
“Học trưởng Mạnh Em biết ngay trai thẳng mà!”
“Bây giờ em chắc chắn, chỉ còn thiếu nụ hôn anh.”
“Học trưởng, có yêu đương với em không?”
Tôi: …
Có lúc thật sự báo cảnh sát.
Lần này, thể giả mỉm cười sự, lưng đi thẳng.
“Xin thể chấp nhận con trai.”
“Nhưng con trai, sao bên ta mỗi ngày?”
Tôi bực bội lời.
“Cậu ta thì khác.”
Nói xong, chính hơi túng.
Cậu ta thì khác…
Khác nào?
Lúc này, biết từ xuất hiện.
Cậu ta nhướng mày, kịp nói gì, gã sinh g/ầy gò lập biến mất.
Thích mới nghiêng hỏi “Anh vừa nghe em nói, em bảo thì khác.”
“Mạnh Nhiên, khác nào?”
Tôi nhìn vào mắt nóng bỏng cậu ta, từ từ mở miệng.
“Hình như, đặc nhất.”
“Em bao giờ yêu đương, nhưng theo hiểu biết cá em, sự khác này có thể định loại xúc.”
Thích hỏi với giọng khàn khàn.
“Cảm xúc gì?”
“Thích.”
Lúc đó, mắt bỗng sáng lên, sáng đến mức nhịn mà mỉm cười.
Tối hôm đó, phần bình luận chương mới đ/ộc giả hỏi tôi:
[Tác giả có yêu đương Gần đây có giác chất lượng cảnh nh.ạy cả.m bộ rất nhiều?]
Tôi lời: “Có.”
Sau gian, viết đến đoạn cao trào sách, đ/ộc giả hỏi câu khác.
[Gần đây kỹ năng diễn tả tác giả bộ nhanh chóng, có thêm rồi không?]
Tôi nhìn ai đó biết từ lúc nào lời dưới bình luận.
[Tôi đích thân dạy đấy.]
[HẾT]
